国学大学堂：说文解字导读

　　第一部分 首先要弄清楚的几个问题
　　一、劳动人民创造了文字
　　二、我们今天所能看到的古代文字
　　三、我们今天所能看到的古代字书
　　四、古代字书的源流和体例
　　五、如何理解古人提出的“六书”
　　第二部分 全面了解《说文》的具体内容
　　一、《说文》之学的源流和功用
　　二、《说文》的版本
　　三、《说文》的字数
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　　    一个人如果想要了解中国古代文化，阅读中国古代书籍，首先便要认识中国古代文字，才有下手处。东汉许慎的《说文解字》，是一部介绍、说明中国古代文字的基础书籍，在中国学术史上，有着极其重要的地位，值得那些有志研究中国古代历史、文学、哲学的读者好好地阅读，并进行深入的探讨。但是它毕竟是一千八百多年前的著作，在今天看来，算是很古老的书了。读它之前，对于应该弄清楚哪些基本问题，在学习过程中，应该运用什么方法，它的体例怎样，内容怎样，都得有些初步的了解。为了帮助初学在这些方面取得必要的基本知识，现在简明扼要地分五部分进行说明。
　　    国学不腐更不会朽，它是清新而流动的活水，亘古常青，生杌盎然。有鉴于此，我社组织学术界的一流专家，编辑了这套《国学大讲堂》。 《国学大讲堂》涵盖文学、历史、哲学、科学等多方面，分册导读，重点在“导”，力求用较短的篇幅，使广大读者对这些元典有较为全面的认识，既能发掘文化瑰宝，又可辨别、扫除障眼的糟粕。 本书为其中之一的《说文解字…
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　　第一部分 首先要弄清楚的几个问题
　　一、劳动人民创造了文字
　　二、我们今天所能看到的古代文字
　　三、我们今天所能看到的古代字书
　　四、古代字书的源流和体例
　　五、如何理解古人提出的“六书”
　　第二部分 全面了解《说文》的具体内容
　　一、《说文》之学的源流和功用
　　二、《说文》的版本
　　三、《说文》的字数
　　四、《说文》的解说
　　五、《说文》的部首
　　第三部分 用分类的方法去研究《说文》
　　一、象形
　　二、指事
　　三、会意
　　四、形声
　　第四部分 循双声的原理去贯穿《说文》
　　一、理解双声的重要作用
　　二、通过双声联系到许多字群
　　三、探求语言文字发展的轨迹
　　四、熟练掌握切语上字的声位
　　第五部分 研究《说文解字》的重要书籍
　　一、研究《说文》的基本读物
　　二、研究《说文》的辅助书籍
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　　    一个人如果想要了解中国古代文化，阅读中国古代书籍，首先便要认识中国古代文字，才有下手处。东汉许慎的《说文解字》，是一部介绍、说明中国古代文字的基础书籍，在中国学术史上，有着极其重要的地位，值得那些有志研究中国古代历史、文学、哲学的读者好好地阅读，并进行深入的探讨。但是它毕竟是一千八百多年前的著作，在今天看来，算是很古老的书了。读它之前，对于应该弄清楚哪些基本问题，在学习过程中，应该运用什么方法，它的体例怎样，内容怎样，都得有些初步的了解。为了帮助初学在这些方面取得必要的基本知识，现在简明扼要地分五部分进行说明。
　　    国学不腐更不会朽，它是清新而流动的活水，亘古常青，生杌盎然。有鉴于此，我社组织学术界的一流专家，编辑了这套《国学大讲堂》。 《国学大讲堂》涵盖文学、历史、哲学、科学等多方面，分册导读，重点在“导”，力求用较短的篇幅，使广大读者对这些元典有较为全面的认识，既能发掘文化瑰宝，又可辨别、扫除障眼的糟粕。 本书为其中之一的《说文解字导读》分册，书中具体包括了：全面了解《说文》的具体内容、循双声的原理去贯穿《说文》等内容。
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