高思学校竞赛数学课本（6年级下）

　　第1讲  构造论证二
　　第2讲  进位制与取整符号
　　第3讲  计数综合提高
　　第4讲  数论与方程
　　第5讲  计算综合练习
　　第6讲  几何综合练习
　　第7讲  应用题综合练习
　　第8讲  数字谜综合练习
　　第9讲  数论综合练习
　　第10讲  计数综合练习
　　第11讲  组合综合练习
　　第12讲  小升初总复习模拟测试
　　第13讲  小升初总复习模拟测试二
　　第14讲  小升初总复习模拟测试三
　　第15讲  小升初总复习模拟测试四
　　第16讲  小升初总复习模拟测试五
　　第17讲  小升初总复习模拟测试六
　　第18讲  小升初总复习模拟测试七
　　第19讲  小升初总复习模拟测试八
　　第20讲  小升初总复习模拟测试九

　　    《新概念奥林匹克数学丛书：高思学校竞赛数学课本（6年级下）》从酝酿到具体组织力量编写，经过不断斟酌修改，最后定稿，为时长达六年之久。《丛书》目前由“高思学校竞赛数学导引”和“高思学校竞赛数学课本”两个部分组成。我们之所以称之为“新概念”，不是花样翻新的时尚追逐，也不是为谋求一时的耸动效应。《丛书》凝聚了我和我的同事们对中国超常儿童数学教育、思维训练的严肃思考和积极探索，也是我们多年来从事这项工作的经验和成果的结晶。
　　    属于少年儿童数学超常教育教材范畴。读者群体主要定位于小学三年级至初中一年级智力超常的学生，旨在帮助他们在课余数学培训活动中达到更好的学习效果；同时为数学超常教育工作者提供训练少年儿童思维的手段、方法和内容；对于校内学习绰有余力、对数学有浓厚兴趣、渴望竞赛挑战的尖子学生而言，《丛书》也是竞赛数学指导性教材，是为他们搭建的通往竞赛数学的桥梁。