文艺心理学概论

　　引言  从大脑说起
　　第一章  客观与主观
　　第一节  “二环论”与“三环论”
　　一 反映的形成
　　二 反映的选择
　　三 反映的加工
　　四 反映的情意化
　　五 反映的个性化
　　六 反映的外化
　　第三节  忠于客观与忠于主观
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　　    金开诚，江苏无锡人，1932年生，1955年毕业地北大中文系。现为北大中文系教授、博士生导师师、校务委员会副主任。并任全国政协常务委员会委员，九三学社中央副主席，中央社会主义学院、中华文化学院副院长、中国书未能家协会学术委员，著有《文艺心理学论稿》、《文艺心理学概论》、《屈原辞研究》、《艺术丛谈》、《谈艺综录》、《金开诚学术文化随笔》、《文艺心理学》、《书法艺术美学》等十余种。主编《中国古文献研究丛书》、《文艺心理学术语详解辞典》。发表学术论文150余篇。

　　    文艺心理学是一个古老的话题，本书的特色在于植根于丰富的文艺创作和欣赏的特点，言之有物，深入浅出，朴素可亲。本书以唯物主义反映论为指导，坚持大脑活动的整体性原则，着重论述了以下五种辩证关系：客观与主观、感性与理性、情感与认识、修养与创造、创作与欣赏。适用于广大美学、文学、文艺心理学爱好者和研究者。

　　引言  从大脑说起
　　第一章  客观与主观
　　第一节  “二环论”与“三环论”
　　一 反映的形成
　　二 反映的选择
　　三 反映的加工
　　四 反映的情意化
　　五 反映的个性化
　　六 反映的外化
　　第三节  忠于客观与忠于主观
　　一 意向、方法与规律
　　二 意向、方法的作用
　　第二章  感性与理性
　　第一节  感性心理活动与理性心理活动
　　第二节  文艺创作中的感性心理活动
　　一 感觉、知觉、表象与文艺创作
　　二 自发的表象运动
　　三 自觉的表象运动
　　四 有意想象与形象思维
　　第三节  文艺创作中的理性心理活动
　　一 理性心理活动的必然性
　　二 两种心理活动的“场型”联系
　　第四节  语言与艺术
　　一 艺术创作中的内部言语活动
　　二 语言与形象
　　三 关于语言艺术的创作
　　第三章  情感与认识
　　第一节  情感的性质与作用
　　一 什么是情感
　　二 情感在文艺创作与欣赏中的作用
　　第二节  情感与认识的关系
　　一 感觉、知觉与情感
　　二 表象活动与情感
　　三 抽象思维与情感
　　第三节  情感的表现与交流
　　一 交流的要求决定表现的特点
　　二 文艺创作中的情感表现
　　三 情感交流中的逆反与变异
　　第四章  修养与创造
　　第一节  直接经验与间接经验
　　第二节  职业敏感与艺术通感
　　第三节  构思与外化的训练
　　第四节  边修养边创造
　　第五章  创作与欣赏
　　第一节  创作与欣赏间的几种主要联系
　　第二节  艺术欣赏中的积极心理活动
　　后记
　　再版后记
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　　    金开诚，江苏无锡人，1932年生，1955年毕业地北大中文系。现为北大中文系教授、博士生导师师、校务委员会副主任。并任全国政协常务委员会委员，九三学社中央副主席，中央社会主义学院、中华文化学院副院长、中国书未能家协会学术委员，著有《文艺心理学论稿》、《文艺心理学概论》、《屈原辞研究》、《艺术丛谈》、《谈艺综录》、《金开诚学术文化随笔》、《文艺心理学》、《书法艺术美学》等十余种。主编《中国古文献研究丛书》、《文艺心理学术语详解辞典》。发表学术论文150余篇。

　　    文艺心理学是一个古老的话题，本书的特色在于植根于丰富的文艺创作和欣赏的特点，言之有物，深入浅出，朴素可亲。本书以唯物主义反映论为指导，坚持大脑活动的整体性原则，着重论述了以下五种辩证关系：客观与主观、感性与理性、情感与认识、修养与创造、创作与欣赏。适用于广大美学、文学、文艺心理学爱好者和研究者。