新闻与传播学译丛·国外经典教材系列：大众传播效果研究的里程碑（第3版）（中文版）

　　序
　　前言
　　第1章 调查：理解大众传播的基础
　　第2章 佩恩基金研究：电影对儿童的影响
　　第3章 火星人入侵：广播使美国陷入恐慌
　　第4章 人民的选择：政治宣传中的媒体
　　第5章 日间广播连续剧的听众：使用与满足
　　第6章 艾奥瓦杂交玉米种研究：创新的采用
　　第7章 电影实验：第二次世界大战中对美国士兵的说服
　　第8章 传播与说服：寻找魔力要素
　　第9章 个人的影响：两级传播
　　第10章 里维尔项目：作为最后一种诉求媒介的传单
　　第11章 儿童生活中的电视：早期研究
　　第12章 新闻的议程设置功能：思考什么
　　第13章 暴力与媒体：动荡的60年代
　　第14章 卫生局长报告：电视与社会行为
　　第15章 电视与行为：10年的进展
　　第16章 里程碑启示
　　索引
　　译后记

　　梅尔文·L·德弗勒，华盛顿大学社会心理学博士，其博士论文所涉及内容即本书里维尔项目中传单扩散实验的一部分。长期从事社会心理与大众传播研究，许多著作成为传播学经典教材。主要著作有：《人类传播基础》，《大众传播效果研究的里程碑》，《大众传播理论》，《信息的扩散》，《传播流》。目前在波士顿大学大从传播、广告与公共关系系任教。

　　在对大从传播出现的社会环境作了一个一般性讨论后，首章讨论了大众传播研究的产生逻辑以及定量研究的作用，这是以后诸章的大背景。本书的主体部分对伴随着研究方法逐步成熟而进行的14个研究项目进行了概述。最后一章以不太规范的写法，将这些研究与过去60年来提出并调查过的10个理论联系在一起。