艺术与科学读本

　　总序
　　导言
　　第一编 从应用的观点看
　　导读
　　1.1 梁思成：音乐、绘画、建筑之间的通感
　　1.2 李元：太空美术的魅力
　　1.3 〔美〕麦克尔·菲尔德 马丁·格鲁比茨基：数学与艺术图案
　　1.4 黄鸣奋：数码艺术的兴起
　　1.5 〔美〕尼尔·格申菲尔德：数字技术与名琴
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　　《艺术与科学读本》就分成从应用的观点看、从历史的观点看、从大师的创造看、从知识的联系看以及从哲学的观点看等几部分。科学与艺术之联系的第一个层次，是应用的层次。即在科学技术如此发达的今天，科学技术确实为艺术创作实践提供了有效的手段。从历史的角度来看，我们也会发现，在科学研究和艺术创作之间，确实存在着相互影响。这种影响，在第一个层次上，是技术性的，而在更高些的层次上，则是观念性的，也就是说，在艺术创作中，来自科学观念和思想的影响起着作用，而在科学的研究中，对于像审美等观念以及美与真之关系等看法，也经常起着重要的作用。在此之上，另一个更高层次的关联，就是哲学性的了。这涉及到各门学科、各种不同的知识之间的联系，也涉及到人们对于外部世界和内心世界之认识的某种统一性。因为在一种多元知识观的见解中，我们是可以把科学、艺术以及许多其他不同领域的工作，看作是人类认识世界的不同然而又彼此相联系的认识方式的。在最后，又从人生与价值的角度，设立了“从人生的观点看”这一编。

　　总序
　　导言
　　第一编 从应用的观点看
　　导读
　　1.1 梁思成：音乐、绘画、建筑之间的通感
　　1.2 李元：太空美术的魅力
　　1.3 〔美〕麦克尔·菲尔德 马丁·格鲁比茨基：数学与艺术图案
　　1.4 黄鸣奋：数码艺术的兴起
　　1.5 〔美〕尼尔·格申菲尔德：数字技术与名琴
　　延伸阅读
　　第二编 从历史的观点看
　　导读
　　2.1 李公明：在历史词语密林中的“科学”与“艺术”
　　2.2 〔美〕乔治·萨顿：科学与艺术的关系
　　2.3 〔美〕托马斯·库恩：论科学和艺术的关系
　　2.4 〔美〕L·勒赛：牛顿和歌德的色彩世界
　　2.5 戴吾三：光源与艺术：从历史向未来
　　延伸阅读
　　第三编 从大师的创造看
　　导读
　　3.1 陈方正：在科学与艺术之间——从达文西到毕加索
　　3.2 〔美〕伦纳德·史菜因：达·芬奇的左右脑
　　3.3 〔英〕塞莫·泽基：莫奈的头脑
　　3.4 〔美〕阿瑟·I·米勒：创造力的一种模式
　　3.5 〔荷兰〕布鲁诺·恩斯特：埃舍尔：无法归类的艺术家
　　延伸阅读
　　第四编 从知识的联系看
　　导读
　　4.1 〔英〕托马斯·赫胥黎：科学与艺术
　　4.2 梁启超：美术与科学
　　4.3 李政道：科学与艺术（楔）
　　4.4 杨振宁：美与物理学
　　4.5 胡作玄：数学与艺术——从数学观点看艺术与美
　　4.6 〔英〕达西·汤普森：自然界的螺线
　　4.7 戴吾三 刘兵：黄金比例与斐波纳契数列
　　延伸阅读
　　第五编 从哲学的观点看
　　导读
　　5.1 〔英〕布菜恩·里德雷：科学与艺术
　　5.2 〔英〕戴维·玻姆：科学与艺术的“范式”
　　5.3 刘兵：在物理学与艺术之间对世界之认识的平行性——以物理学与毕加索为例
　　5.4 〔美〕S·钱德拉塞卡：美与科学对美的探求
　　5.5 〔美〕威尔逊：科学、艺术及其阐释
　　5.6 〔美〕约瑟夫·阿伽西：科学与艺术中的进步
　　延伸阅读
　　第六编 从人生的观点看
　　导读
　　6.1 〔法〕卢梭：论科学与艺术
　　6.2 〔俄〕列夫·托尔斯泰：真正的艺术与科学
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　　参考文献
^ 收 起　　

　　《艺术与科学读本》就分成从应用的观点看、从历史的观点看、从大师的创造看、从知识的联系看以及从哲学的观点看等几部分。科学与艺术之联系的第一个层次，是应用的层次。即在科学技术如此发达的今天，科学技术确实为艺术创作实践提供了有效的手段。从历史的角度来看，我们也会发现，在科学研究和艺术创作之间，确实存在着相互影响。这种影响，在第一个层次上，是技术性的，而在更高些的层次上，则是观念性的，也就是说，在艺术创作中，来自科学观念和思想的影响起着作用，而在科学的研究中，对于像审美等观念以及美与真之关系等看法，也经常起着重要的作用。在此之上，另一个更高层次的关联，就是哲学性的了。这涉及到各门学科、各种不同的知识之间的联系，也涉及到人们对于外部世界和内心世界之认识的某种统一性。因为在一种多元知识观的见解中，我们是可以把科学、艺术以及许多其他不同领域的工作，看作是人类认识世界的不同然而又彼此相联系的认识方式的。在最后，又从人生与价值的角度，设立了“从人生的观点看”这一编。