新实用日语语法现象解说

　　第一章 判断句的分类及应用
　　第二章 浅析存在句现象
　　第三章 形式名词的应用
　　第四章 形式名词的应用
　　第五章 助动词的分类与应用
　　第六章 助动词的分类与应用
　　第七章 时间同时性的顺接特点
　　第八章 逆接特点及对比
　　第九章 分类与使用
　　第十章 副助词的应用
　　第十一章 副助词的应用
　　第十二章 否定表达方式
　　第十三章 样态、倾向的表达方式
　　第十四章 结果的表达方式
　　第十五章 心理极限表达方式
　　第十六章 对比表达方式
　　第十七章 表示不可能的表达方式
　　第十八章 原因、理由的表达方式
　　第十九章 日语并列现象的分类与应用
　　第二十章 工具、方法、手段的表达方式

　　李培建，男，1954年生。大连外国语学院日本语学院副教授。1974年1月毕业于大连外国话学院日语系，并留校任教，主要担任基础口语、现代日语语法、同声传译等课程的教学工作。先后与1982年与1996年赴日本爱知县研修三年。2000年赴日本北九州大学、2005年赴日本冈山商科大学任教各一年，现为日本中央学院大学客座研究员。主要研究方向为日语教育及日本文化。在国内外杂志发表日语语言，教育相关论文数篇，参编一日语助词、助动词一专著、国家考试统缩教材编写，主编《口语能力测试》等辅导书。

　　本书写作的着眼点在于试图分析和整理一些日语语言现象，总结出同类语言现象的规律，而并非要归纳、总结出一种规律以成一家之言。
　　在分析、整理各种语言现象的过程中，首先按照“功能”、“意念”对各种语言现象进行分类。“功能”、“意念”的概念是从西方语言学中引进而来。“功能”是指语言所反映的人们的行为，“意念”是指人们通过语言所表达的思想，二者彼此联系，很难单纯地割舍某一方去谈另一方，而且很多语言现象是人们在长期的语言实践中形成的习惯用法，很难用语法理论解释说明。
　　本书在按照“功能”、“意念”合理分类的基础上，从结构到语义对词语进行详细的分析、总结，然后通过对大量的具有代表性的例句进行集中分析，以期准确把握“功能”、“意念”、以及使用的场合、接续的方法、词语问搭配的制约和语尾的限制等等。对于功能相似、语义相近的不同表达方式，进行了区别、比较。阐述力求完整，解说力求浅显易懂。