改变心理学的40项研究（第5版）

　　    前言
　　    
　　    第一章生物学与人类行为1
　　    01一个脑还是两个脑2
　　    02丰富的经历=更大的大脑？12
　　    03人的本性是“天生的”吗20
　　    04小心视崖！30
　　    
　　    第二章知觉与意识38
　　    05所见即所学39
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　　罗杰·霍克（Roger R. Hock） 博士是美国门多西诺学院（Mendocino College）的心理学教授，在心理学方面有多年教学经验。在教学过程中，他发现大多数心理学教科书因篇幅有限，无法详细介绍作为学科基础的研究过程，于是筹备本书以填补教科书与科学研究之间的沟壑。1992年出版本书的第1版之后，好评如潮且备受关注。霍克站在学科发展的高度，纵观心理学研究的发展历程，精心筛选出对心理学发展影响大、文献引用较多且至今仍受关注的40项研究，范围涵盖广泛，介绍全面详实。
　　白学军，毕业于北京师范大学发展心理研究所，获教育学博士学位，现任天津师范大学心理与行为研究院副院长、天津师范大学发展与教育心理学博士点学科带头人。国务院学位委员会心理学科评审组成员、全国教育科学“十一五”规划教育心理学组评审委员会委员、中国心理学会常务理事及天津市心理学会副会长。2004年入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”，200…
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　　《改变心理学的40项研究（第5版）》的独到之处在于填补了心理学书籍和心理学研究之间的沟壑，从历史的角度展示了心理学史上有名的40项研究，并介绍了这些研究的后续进展和相关研究。通过阅读本书，读者能以一个专业人士的眼光看待这些仍炙手可热的历史研究。
　　本书分十个心理学专题，有“生物学与人类行为”、 “知觉与意识”、“学习和条件反射”、“智力、认知和记忆”、“人的发展”、“情绪和动机”、“人格”、“精神病理学”、“心理治疗”和“社会心理学”。每个专题选取了4项研究。每项研究的内容包括：题目、作者、原始出处、问题提出的背景、理论假设、研究方法、结果、讨论、意义与批评、近期应用和参考文献。
　　本书既适合于初学心理学的人，也适合于那些从事心理学事业、应用心理学的人。阅读本书，不仅能让人明白什么是科学的心理学，还能够为自己所从事的心理学工作找到依据，并能激发心理学的研究热情，促进更多新的、对实践有指导价值的研究出现。

　　    前言
　　    
　　    第一章生物学与人类行为1
　　    01一个脑还是两个脑2
　　    02丰富的经历=更大的大脑？12
　　    03人的本性是“天生的”吗20
　　    04小心视崖！30
　　    
　　    第二章知觉与意识38
　　    05所见即所学39
　　    06睡眠，毫无疑问会做梦……46
　　    07梦，并不浪漫……55
　　    08行动，如同被催眠了一般63
　　    
　　    第三章学习和条件反射73
　　    09不只限于分泌唾液的狗74
　　    10情绪化的小阿尔伯特81
　　    11敲敲木头88
　　    12观察到攻击行为……做出攻击行为96
　　    
　　    第四章智力、认知和记忆106
　　    13所想即所得107
　　    14你在哪方面更聪明115
　　    15心中的地图125
　　    16感谢记忆！134
　　    
　　    第五章人的发展145
　　    17爱的发现146
　　    18眼不见，不一定心不烦154
　　    19你的品德如何164
　　    20让你愉快的控制力174
　　    第六章情绪和动机183
　　    21性动机184
　　    22我能读懂你的脸!195
　　    23生活、变化和应激204
　　    24认知失调213
　　    
　　    第七章人格222
　　    25你能主宰自己的命运吗223
　　    26男性化、女性化……还是双性化232
　　    27和心脏赛跑245
　　    28个人与集体253
　　    
　　    第八章精神病理学264
　　    29这儿，谁是疯子265
　　    30你再次获得防御!274
　　    31习得性抑郁282
　　    32拥挤导致行为失常291
　　    
　　    第九章心理治疗301
　　    33为自己挑选心理治疗师302
　　    34缓解你的恐惧心理308
　　    35投射出真正的你317
　　    36编个故事吧！325
　　    
　　    第十章社会心理学334
　　    37言行不一335
　　    38从众的力量344
　　    39你会伸出援手吗350
　　    40无条件服从？360
　　    
　　    主题索引370
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　　罗杰·霍克（Roger R. Hock） 博士是美国门多西诺学院（Mendocino College）的心理学教授，在心理学方面有多年教学经验。在教学过程中，他发现大多数心理学教科书因篇幅有限，无法详细介绍作为学科基础的研究过程，于是筹备本书以填补教科书与科学研究之间的沟壑。1992年出版本书的第1版之后，好评如潮且备受关注。霍克站在学科发展的高度，纵观心理学研究的发展历程，精心筛选出对心理学发展影响大、文献引用较多且至今仍受关注的40项研究，范围涵盖广泛，介绍全面详实。
　　白学军，毕业于北京师范大学发展心理研究所，获教育学博士学位，现任天津师范大学心理与行为研究院副院长、天津师范大学发展与教育心理学博士点学科带头人。国务院学位委员会心理学科评审组成员、全国教育科学“十一五”规划教育心理学组评审委员会委员、中国心理学会常务理事及天津市心理学会副会长。2004年入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”，2006年入选“新世纪百千万人才工程”人选。近年来，获得多项、市级的教学类和科研类奖项，编著并发表多篇著作和国内外论文，目前正主持若干项重大科研项目。
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　　《改变心理学的40项研究（第5版）》的独到之处在于填补了心理学书籍和心理学研究之间的沟壑，从历史的角度展示了心理学史上有名的40项研究，并介绍了这些研究的后续进展和相关研究。通过阅读本书，读者能以一个专业人士的眼光看待这些仍炙手可热的历史研究。
　　本书分十个心理学专题，有“生物学与人类行为”、 “知觉与意识”、“学习和条件反射”、“智力、认知和记忆”、“人的发展”、“情绪和动机”、“人格”、“精神病理学”、“心理治疗”和“社会心理学”。每个专题选取了4项研究。每项研究的内容包括：题目、作者、原始出处、问题提出的背景、理论假设、研究方法、结果、讨论、意义与批评、近期应用和参考文献。
　　本书既适合于初学心理学的人，也适合于那些从事心理学事业、应用心理学的人。阅读本书，不仅能让人明白什么是科学的心理学，还能够为自己所从事的心理学工作找到依据，并能激发心理学的研究热情，促进更多新的、对实践有指导价值的研究出现。