英汉对比研究（增订本）

　　上篇 英汉语言文化
　　绪论语言与文化
　　1 综合语与分析语
　　2 刚性与柔性
　　3 形合与意合
　　4 繁复与简短
　　5 物称与人称
　　6 被动与主动
　　7 静态与动态
　　8 抽象与具体
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　　    连淑能（1942-），厦门大学外文学院教授、博士生导师，荣获国务院颁发的政府特殊津贴。1996-1999年任厦门大学外文系系主任，1999-2003年任外文学院院长，现兼任中国英汉语比较研究会学术顾问，曾兼任中国人文社会科学核心期刊《外语与外语教学》顾问和编委等。曾任驻外大使馆和专家组翻译，赴英国牛津大学和剑桥大学、美国俄勒冈大学和威拉姆特大学讲学、研究。荣获福建省“三育人先进个人”称号、厦门市优秀教师称号、厦门大学最高奖“南强奖”一等奖（合作）、厦门大学研究生“良师益友”称号等。主要研究方向为汉英语言与中西文化、翻译理论与技巧、跨文化交际学，已发表80多篇论文和18部论著、编著、译著，荣获20多项奖项。合作承担国家863计划课题“自然语言理解与机器翻译”。代表作《英汉对比研究》荣获第二届全国高等学校出版社优秀学术著作优秀奖、福建省第三届社会科学优秀成果一等奖，并被选送参加国际书展。

　　    《英汉对比研究（增订本）》分上下两篇：“英汉语言文化”与“中西思维方式”。上篇首先论述英汉对比研究的重要性、英汉语言对比研究、英汉语言文化对比研究、英汉文化语言学的研究对象、英汉文化语言学的研究方法，进而挑选十对带有普遍意义的英汉语言文化专题，采用宏观与微观相结合的方法，逐题进行对比分析。所讨论的内容涉及英汉的语法特征、修辞手段、表现方法、文体风格、翻译技巧、写作技巧、思维方式以及相关社会文化因素。下篇首先论述思维方式的定义、类型、思维方式与语言和文化的关系、思维方式的四大基本特征，进而挑选十对中西思维方式的主要特征，逐对进行对比分析，并概括这十对特征之间的互相联系。《英汉对比研究（增订本）》深入浅出，旁征博引，论述与实例并茂，学术性与实用性并重，对高等院校英语师生、英汉语研究者、译者、对外汉语师生及广大英汉语学习者都有参考价值。

　　上篇 英汉语言文化
　　绪论语言与文化
　　1 综合语与分析语
　　2 刚性与柔性
　　3 形合与意合
　　4 繁复与简短
　　5 物称与人称
　　6 被动与主动
　　7 静态与动态
　　8 抽象与具体
　　9 间接与直接
　　10 替换与重复
　　综述英汉语言常用的表达方式
　　下篇 中西思维方式
　　绪论思维方式
　　1 伦理型与认知型
　　2 整体性与分析性
　　3 意向性与对象性
　　4 直觉性与逻辑性
　　5 意象性与实证性
　　6 模糊性与精确性
　　7 求同性与求异性
　　8 后馈性与前瞻性
　　9 内向性与外向性
　　10 归纳型与演绎型
　　综述悟性与理性
　　参考文献
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　　    连淑能（1942-），厦门大学外文学院教授、博士生导师，荣获国务院颁发的政府特殊津贴。1996-1999年任厦门大学外文系系主任，1999-2003年任外文学院院长，现兼任中国英汉语比较研究会学术顾问，曾兼任中国人文社会科学核心期刊《外语与外语教学》顾问和编委等。曾任驻外大使馆和专家组翻译，赴英国牛津大学和剑桥大学、美国俄勒冈大学和威拉姆特大学讲学、研究。荣获福建省“三育人先进个人”称号、厦门市优秀教师称号、厦门大学最高奖“南强奖”一等奖（合作）、厦门大学研究生“良师益友”称号等。主要研究方向为汉英语言与中西文化、翻译理论与技巧、跨文化交际学，已发表80多篇论文和18部论著、编著、译著，荣获20多项奖项。合作承担国家863计划课题“自然语言理解与机器翻译”。代表作《英汉对比研究》荣获第二届全国高等学校出版社优秀学术著作优秀奖、福建省第三届社会科学优秀成果一等奖，并被选送参加国际书展。

　　    《英汉对比研究（增订本）》分上下两篇：“英汉语言文化”与“中西思维方式”。上篇首先论述英汉对比研究的重要性、英汉语言对比研究、英汉语言文化对比研究、英汉文化语言学的研究对象、英汉文化语言学的研究方法，进而挑选十对带有普遍意义的英汉语言文化专题，采用宏观与微观相结合的方法，逐题进行对比分析。所讨论的内容涉及英汉的语法特征、修辞手段、表现方法、文体风格、翻译技巧、写作技巧、思维方式以及相关社会文化因素。下篇首先论述思维方式的定义、类型、思维方式与语言和文化的关系、思维方式的四大基本特征，进而挑选十对中西思维方式的主要特征，逐对进行对比分析，并概括这十对特征之间的互相联系。《英汉对比研究（增订本）》深入浅出，旁征博引，论述与实例并茂，学术性与实用性并重，对高等院校英语师生、英汉语研究者、译者、对外汉语师生及广大英汉语学习者都有参考价值。