童年的无瑕欢乐——《忆儿时》
《忆儿时》节选于丰子恺先生的文章《忆儿时》。丰子恺先生在原文中叙述了养蚕、吃蟹、钓鱼三件儿时趣事，因为篇幅和内容要求的缘故，我们在编写时不得不节选最富童趣、最适合用画面来表现的“钓鱼”一节。
丰子恺先生本人的画线条看起来非常简单，用色也很简洁，却十分传神，并别有一番明澈、温厚的况味。为了更好地表达出丰先生原作的神韵，传达出他文字的独特风味，画者陈曦用心反复揣摩丰先生的作品，学习丰先生的下笔与着色方式，用心画出了这本书。
阅读这本书，本身就像一次美丽的旅行。清新优美的文字和图画，会让孩子的内心更澄澈明净。同时，从身边小事写起的写作手法，也能让孩子学会在生活中处处留心观察，体味生活的每一时刻。
悲凉中的希望之光——《故乡》
《故乡》是鲁迅先生1921年的作品。1919年为了接母亲到北京，鲁迅回了一趟故乡，一路上的所见所感在心头徘徊不去，终于变成了这篇文章，变成了这曲沉郁的人生之歌。
原文篇幅较长，还有一些较为生僻的词句以及孩子难以理解的情节，因此在进行文本改编时，根据儿童的年龄特点和本文的教学重点，编辑对原文进行了删减或改编。将讲“豆腐西施”的段落删去，保留了最重要的与闰土交往的情节。
在绘图上，何谦老师巧妙地运用彩铅，描绘出了鲁迅记忆中的故乡与现实的故乡。现实寒冷而萧条，回忆温暖而丰饶，色调的对比非常鲜明。在描绘成年鲁迅的形象时，何老师更参照鲁迅的照片进行过多次临摹，将其生动地展现在笔下。
《故乡》这曲悲凉的人生之歌，却有一个饱含希望的光明的尾巴。如果孩子们能在体悟人生的深沉，明白值得为之奋斗的希望有多么美好，编者的目的也就达到了。
独特的童年伴侣——《白鹅》
《白鹅》是丰子恺先生的作品。原文很长，在改编过程中，编辑将原文中描写白鹅的内容精选出来，其余的文字则进行了删减，创作出这本更适合孩子阅读口味和阅读心理的图画书。
在《白鹅》中，不仅保留了丰子恺先生保持终生的童心童趣，更展示了丰先生活灵活现的描摹事物的笔力。文中那只庞大的、高傲的、有时候有点可笑却又极为有用的白鹅，谁看了不觉得可爱呢？
孩子阅读本书，可以学会细致观察身边的每一种动物，小到蚂蚁，大到动物园中的大象，都可以抓住其特点来进行描述，观察、总结、表达能力自然也就得到了提高。
对自然和希望的真诚礼赞——《春》
《春》是朱自清散文中最为脍炙人口的一篇。这篇散文文字如春季攒发的新花，精神又挺拔活泼如春日新竹、新生幼儿，可谓文质兼美。用来改编成图画书，更是满纸烟霞，令人心旷神怡。
《春》原文不长，也没有晦涩的内容，所以编辑在改写时全部保留了原文。同时，因为原文是散文，并没有一根明确的主线，编辑便设计出两只俏皮的小刺猬来贯穿全书，带我们去领略这片大好春光。
在图画上，画者梁科栋采用了最适合表达春意的水彩画。为了传达出《春》中的盎然生机，他和编辑反复切磋，多次修改构图和用色，努力为读者带来春的喜悦。正因如此，才有了书中那一片片让人感动的娇红嫩绿。
《春》描述的是春光，孩子们则是祖国真正的春天。从精神上来说，二者天然就是契合的。给孩子们读《春》，还需要什么理由吗？
孩子们共同的小秘密——《胆小鬼》
《胆小鬼》是台湾作家三毛的作品，在这篇不事雕琢却又生动无比的文章中，三毛揭开了孩子们都有过的小秘密——偷钱。她用富有感染力的大白话，讲述了自己偷钱的起因、经过，偷钱后经受的煎熬，以及还钱后的轻松与遗憾，将“教育”这件事融化在轻松、诙谐的情调中。
在改编过程中，在尊重原意的基础上，编者对原文进行了适当的删减与缩略。原文中最具吸引力的偷钱后的思想斗争，用一幅幅精彩的图画在书中充分展开，让孩子的心情随之起伏。为了追求最好的表达效果，画者袁亚欢使用了油画棒、彩铅、色粉等多种材料，刻画了小三毛的可爱形象。
在阅读本书时，孩子们可以在共有的秘密前会心一笑，并且明白，“偷钱”这件事可大可小，只要把握住内心的准绳，做一个“胆小鬼”，在经历了共有的心理煎熬以后，反而会变成童年最美好的回忆之一。
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