父母皆祸害？

　　第一篇 厘清父母的爱与非爱
　　  父母的假爱、错爱和真爱
　　1.心理学上定义的非爱行为
　　2.佛教大师眼中的假爱、错爱和真爱
　　3.感人的真爱（父母必读)
　　4.给你所爱的人以自由
　　  我们熟视无睹的家庭暴力
　　5.中国是否存在家庭暴力
　　6.隐蔽陛极强的冷暴力
　　7.冷暴力对孩子有哪些危害？
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　　    王占郡先生，某天使投资机构总裁，平衡教育研究中心主任。中国早期教育宣讲团专家。国家二级心理咨询师。曾就读于中国科技大学，毕业后南下深圳创业，后移居北美留学，获美国劳伦斯科技大学MBA学位。回国后，致力于改变中国家庭教育现状，正筹备成立“咱孩子教育基金会”。 曾经由于忽视了孩子的教育而懊悔不己，为了弥补，花费十余年的时间，研究出适合中国家庭的教育方法。并在实践中取得了显著效果。 他所提倡的以孩子一生快乐最大化为目的的平衡教育，主张应该超越考学和就业，在一个更高和更宽的视野上去实施对孩子的教育，最终追求孩子一生的成功而不是一时的成功。他认为。孩子的成功是如何成为最可能的自己，而不能仅限于考学、就业，更不是出人头地。平衡教育的关键词是尊敬孩子、发现孩子，解放孩子和点燃孩子。

　　    这是一本父母反思、孩子自立、父母子女共同成长的启蒙手册和工具箱。
　　    编者走进“父母皆祸害”小组，在帮助小白菜（小组成员）的同时近距离感受到了备受折磨的两代人心灵之痛。
　　    为了寻找原因和方法，编者针对这个话题独家访谈了孙云晓、卢勤、茅于轼、丛中笑、司马南、赵忠心、杨东平、信力建、袁岳、梁志燊、齐大辉、徐景安、黄沧海等20余位专家学者，第一次全面披露了中国当前家庭教育的痼疾，以及中国家长假爱、溺爱、伤爱、罪爱的根源，同时，为关注解决亲子关系问题的父母和孩子，提供了一系列的宝贵建议和有效方法。
　　    书中引用了大量小组中典型、鲜活的家庭教育失败案例，并请专家一一做了点评。有意做好爸爸好妈妈的父母们，可以用这些极端的案例作镜子，更好思考自己的教育方法，更容易避免自己的失误。希望改善自身生活和父母关系的孩子们，也可从中拨云见日，找到方法，…
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　　第一篇 厘清父母的爱与非爱
　　  父母的假爱、错爱和真爱
　　1.心理学上定义的非爱行为
　　2.佛教大师眼中的假爱、错爱和真爱
　　3.感人的真爱（父母必读)
　　4.给你所爱的人以自由
　　  我们熟视无睹的家庭暴力
　　5.中国是否存在家庭暴力
　　6.隐蔽陛极强的冷暴力
　　7.冷暴力对孩子有哪些危害？
　　8.他们为何虐待小动物？
　　9.24个国家立法禁止体罚儿童
　　第二篇 父母如何“祸害”孩子
　　  假爱，摧残孩子稚嫩的身心
　　1.体罚殴打暴力教育
　　  【案例】当别人抬手时我就躲！
　　  【案例】谁给了我一生的伤害
　　2.冷嘲热讽精神伤害
　　  【案例】我想做咱家的人
　　  【案例】妈妈再爱我一次
　　3.家庭不和谐孩子受祸害
　　  【案例】我想有个家
　　  【案例】家庭矛盾让我不想结婚生子
　　4.性别歧视，猥亵子女
　　  【案例】母亲认定我是祸害
　　  【案例】如此“爱”我的父亲母亲
　　  溺爱，折断孩子飞翔的翅膀
　　5.对孩子管头管脚
　　  【案例】我妈连我买书都管
　　  【案例】10％的伤，100％的痛
　　6.轻易满足孩子的需求
　　  【案例】无原则迁就造就霸道孩子
　　7.一切包办代替
　　  【案例】希望你能尊重我的生命
　　  伤爱，以爱的名义肆意伤害
　　8.剥夺孩子的自由和独立
　　  【案例】究竟是谁放逐我们的青春到荒原？
　　  【案例】我的父亲就是王法！
　　9.望子成龙期望过高
　　  【案例】受过高等教育的父母更丧心病狂
　　10.缺乏平等和尊重
　　  【案例】我是一个优秀的自卑女孩
　　11.漠视孩子的隐私和权利
　　  【案例】不要碰我的东西！
　　  【案例】不要再逼我了
　　  罪爱，毁掉孩子光明的前程
　　12.错误的教育催生孩子的无情
　　  【案例】谁都不在乎
　　  【案例】我想离开他们
　　13.戕害孩子的生存力和创造力
　　  【案例】23岁懒小伙饿死家中
　　14.用错误的价值观引导孩子
　　  【案例】是谁把我教育成了同性恋
　　  【案例】成长的那些事
　　15.为了自我发泄折磨孩子
　　  【案例】父母给我戴精神病的帽子
　　第三篇 家庭会伤人归因不归罪
　　  伤人的父母也曾被伤害
　　1.50后父母也是被祸害者
　　2.被“祸害”的可能成为“祸害”
　　3.家庭惯用的“爱的谎言”
　　4.五大“过”致权威丧失
　　  拿什么来洗脱“祸害”的罪名？
　　5.传统糟粕思想影响深远
　　6.都是“独生子女”惹的祸？
　　7.父母缺失保障感和安全感
　　8.当前教育制度难辞其咎
　　9.普遍对早期教育无知
　　10.中国呼唤自己的教育经典
　　11.子女教育要回归家庭
　　12.“父母皆祸害”是个伪命题？
　　第四篇 家长当觉醒子女应自救
　　  家长，走上反思改变之路
　　1.我是这样当父母的
　　2.父母早觉醒，孩子早成才
　　3.舟曲妈妈生前的懊悔
　　4.家长要看到自己的问题
　　5.下放权威，对孩子放手
　　6.63岁爸爸的心声
　　7.给天下父母的建议
　　  孩子，用爱和独立自我救赎
　　8.正视，是改变的第一步
　　9.做自己的再生父母
　　10.对父母可孝而不顺
　　11.致父亲的一封信
　　12.女儿的一封挑战书
　　13.晓琴给妈妈的十四条建议
　　14.给晓琴十四条建议的回答
　　15.给天下子女的建议
　　第五篇 父母如何No祸害
　　  案例点评，拨云见日
　　1.“父母皆祸害”之我见
　　2.学历高的家长更应反省
　　3.致有青春期孩子的父母
　　4.把选择权还给你的孩子
　　5.家长如何控制自己的情绪
　　6.成功面对应试教育
　　7.不会教育，不如不教育
　　8.做父母也要有上岗证
　　9.典型案例之经典剖析
　　  【案例一】剪了个刘海，挨老爸一顿臭骂
　　  【案例二】高中时候我妈突然给我跪下，现在都是阴影
　　  【案例三】我妈20年来一直让我吃韭菜
　　  他山之石，可以攻玉
　　10.向外国人借鉴什么教育方法
　　11.纪伯伦《论孩子》
　　12.英国版《儿童十大宣言》
　　13.“AWE教育法”的清单
　　14.美国孩子给父母的十诫
　　15.美国父亲写给儿子的忏悔信
　　附录
　　  1.愿意接受咨询帮助的“小白菜”抓紧报名
　　  2.“父母皆祸害”组员倾诉又有新渠道
　　  3.我是第一个被帮助的“小白菜”
　　  4.专家学者名录
　　后记  生活值得感激和敬畏
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　　    王占郡先生，某天使投资机构总裁，平衡教育研究中心主任。中国早期教育宣讲团专家。国家二级心理咨询师。曾就读于中国科技大学，毕业后南下深圳创业，后移居北美留学，获美国劳伦斯科技大学MBA学位。回国后，致力于改变中国家庭教育现状，正筹备成立“咱孩子教育基金会”。 曾经由于忽视了孩子的教育而懊悔不己，为了弥补，花费十余年的时间，研究出适合中国家庭的教育方法。并在实践中取得了显著效果。 他所提倡的以孩子一生快乐最大化为目的的平衡教育，主张应该超越考学和就业，在一个更高和更宽的视野上去实施对孩子的教育，最终追求孩子一生的成功而不是一时的成功。他认为。孩子的成功是如何成为最可能的自己，而不能仅限于考学、就业，更不是出人头地。平衡教育的关键词是尊敬孩子、发现孩子，解放孩子和点燃孩子。

　　    这是一本父母反思、孩子自立、父母子女共同成长的启蒙手册和工具箱。
　　    编者走进“父母皆祸害”小组，在帮助小白菜（小组成员）的同时近距离感受到了备受折磨的两代人心灵之痛。
　　    为了寻找原因和方法，编者针对这个话题独家访谈了孙云晓、卢勤、茅于轼、丛中笑、司马南、赵忠心、杨东平、信力建、袁岳、梁志燊、齐大辉、徐景安、黄沧海等20余位专家学者，第一次全面披露了中国当前家庭教育的痼疾，以及中国家长假爱、溺爱、伤爱、罪爱的根源，同时，为关注解决亲子关系问题的父母和孩子，提供了一系列的宝贵建议和有效方法。
　　    书中引用了大量小组中典型、鲜活的家庭教育失败案例，并请专家一一做了点评。有意做好爸爸好妈妈的父母们，可以用这些极端的案例作镜子，更好思考自己的教育方法，更容易避免自己的失误。希望改善自身生活和父母关系的孩子们，也可从中拨云见日，找到方法，并早日摆脱纠结。
　　    对于父母，这《父母皆祸害？》告诉你如何读懂孩子的言行，如何培养和孩子的亲密关系；对于孩子，这《父母皆祸害？》指引你如何与父母更好地沟通，如何迈向自强自立的人生。
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