语法化的动因与机制

　　第一章 绪论
　　第二章 被动式标记语法化的认知基础
　　第三章 被动标记“叫”的语法化
　　第四章 被动标记“让”在当代的发展
　　第五章 兼表被动和处置的“给”的语法化
　　第六章 处置式的产生和发展
　　第七章 处置式标记“将”和“把”在历史上的竞争
　　第八章 处置标记“拿”的语法化及其功能
　　第九章 处置式与工具式的功能交叉及其原因
　　第十章 工具格的概念结构及其功能扩展
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　　石毓智，1963年生，河南省洛阳人。美国斯坦福大学博士。现任教于新加坡国立大学。师从Elizabeth C.Traugott和Paul Kiparsky学习历史语言学。在1995-1999年期间参加由美国国家科学基金资助的“汉语历史形态句法学”研究项目。主要研究兴趣为汉语语法、认知功能语言学、语法化理论、文学与语言之关系。已有多本专著和数十篇论文发表。 李讷，1941年生，山东人。美国加州伯克莱分校博士。现为加州圣芭芭拉分校语言学教授，兼任该校研究生院院长，2001年美国暑期语言学院校长。于1997-1998年期间担任荷兰皇家人文社会科学院研究员。主要研究领域为功能语言学、语法化理论、汉语语法等，已在Language，Language Sciences，《中国语文》、《语言研究》等国内外著名刊物上发表论文数十篇，他编著的Mandarin chinese,Subject and Topic,Word Order and Word Order Chang…
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　　本书为《汉语语法化的历程》(2001,北京大学出版社)一书的姊妹篇。它集中反映了作者最近五年来在语法化领域的研究成果,讨论的现象有处置式、被动式、工具式、疑问标记、感叹标记、量词、概念化与语法发展之关系、基本语序对一种语言的影响等。本书的研究课题与前一本书形成互补,大都是前一本书没有谈及或者没有充分展开论述的,因此两本书可以相互辉映,共同构成一个汉语语法化历史的全貌。本书在思想方法和研究视野上都较前书有所进步,着重探讨一个词语所出现的句法环境和使用频率对其语法化的影响,分析一个词语原来的用法对其语法标记的影响,探讨汉语的概念化特点对汉语语法特征的影响。本书更重视从跨语言的角度来探讨汉语语法化的特点以及不同语法范畴之间的关系,在寻找汉语发展的个性的同时,发现汉语与其他语言的发展共性。

　　第一章 绪论
　　第二章 被动式标记语法化的认知基础
　　第三章 被动标记“叫”的语法化
　　第四章 被动标记“让”在当代的发展
　　第五章 兼表被动和处置的“给”的语法化
　　第六章 处置式的产生和发展
　　第七章 处置式标记“将”和“把”在历史上的竞争
　　第八章 处置标记“拿”的语法化及其功能
　　第九章 处置式与工具式的功能交叉及其原因
　　第十章 工具格的概念结构及其功能扩展
　　第十一章 现代汉语的工具格标记“用”的功能扩展
　　第十二章 名词和动词数量格工语序对立的成因
　　第十三章 疑问标记的感叹用法
　　第十四章 “多”从疑问到感叹的发展
　　第十五章 可重叠表遍指的名词的历史发展
　　第十六章 “个”标记宾语用法的来源
　　第十七章 古今汉语动词概念化方式的差异及共对语法的影响
　　第十八章 古汉语中后置关系从句的成因与功能
　　第十九章 从限止到转折的发展
　　第二十章 语言的基本语序对其语法系统的影响
　　附录一 汉语史研究中的概念、材料、方法与理论问题
　　附录二 古汉语的诠释与翻译问题
　　附录三 历史语言学杂议三册
　　附录四 我与湖湘文化
　　参考文献
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　　石毓智，1963年生，河南省洛阳人。美国斯坦福大学博士。现任教于新加坡国立大学。师从Elizabeth C.Traugott和Paul Kiparsky学习历史语言学。在1995-1999年期间参加由美国国家科学基金资助的“汉语历史形态句法学”研究项目。主要研究兴趣为汉语语法、认知功能语言学、语法化理论、文学与语言之关系。已有多本专著和数十篇论文发表。 李讷，1941年生，山东人。美国加州伯克莱分校博士。现为加州圣芭芭拉分校语言学教授，兼任该校研究生院院长，2001年美国暑期语言学院校长。于1997-1998年期间担任荷兰皇家人文社会科学院研究员。主要研究领域为功能语言学、语法化理论、汉语语法等，已在Language，Language Sciences，《中国语文》、《语言研究》等国内外著名刊物上发表论文数十篇，他编著的Mandarin chinese,Subject and Topic,Word Order and Word Order Change,Mechanisms of Syntactic Change等专著，在国际和国内语言学界产生了深远的影响。
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　　本书为《汉语语法化的历程》(2001,北京大学出版社)一书的姊妹篇。它集中反映了作者最近五年来在语法化领域的研究成果,讨论的现象有处置式、被动式、工具式、疑问标记、感叹标记、量词、概念化与语法发展之关系、基本语序对一种语言的影响等。本书的研究课题与前一本书形成互补,大都是前一本书没有谈及或者没有充分展开论述的,因此两本书可以相互辉映,共同构成一个汉语语法化历史的全貌。本书在思想方法和研究视野上都较前书有所进步,着重探讨一个词语所出现的句法环境和使用频率对其语法化的影响,分析一个词语原来的用法对其语法标记的影响,探讨汉语的概念化特点对汉语语法特征的影响。本书更重视从跨语言的角度来探讨汉语语法化的特点以及不同语法范畴之间的关系,在寻找汉语发展的个性的同时,发现汉语与其他语言的发展共性。