幼幼成长图画书纸板书 第二辑（包括：《我来给你撑伞吧》《来了来了》《小蚂蚁怕烫》《洗泡泡澡》《蹦蹦跳跳动物操》）

　　幼幼成长图画书 纸板B6《我来给你撑伞吧》
　　幼幼成长图画书 纸板B7《来了来了》
　　幼幼成长图画书 纸板B8《小蚂蚁怕烫》
　　幼幼成长图画书 纸板B9《洗泡泡澡》
　　幼幼成长图画书 纸板B10《蹦蹦跳跳动物操》

　　中川李枝子，1935年9月出生于日本北海道，毕业于东京都立高等保育员学院。1962年出版了处女作《不不园》，这部被称为“给儿童文学界带来了革命性震惊”的作品为她带来了巨大声誉，获得了产经儿童出版文化奖等多项大奖。主要作品有绘本“古利和古拉”系列、《天空颜色的种子》《场雪》《六只小狐狸》，童话《粉红色的长颈鹿》《回家的艾露达》，以及理论作品《我与绘本》、《书儿童绘本》等。山胁百合子，1941年出生于日本东京，毕业于上智大学外国语学部法语科。原名大村百合子，出嫁后改名为山胁百合子。她是中川李枝子的妹妹，高中时代就为姐姐的童话《不不园》画插图。主要作品有“古利和古拉”系列、《天空颜色的种子》《熊先生，熊先生》《狮子小绿的星期天》等。山胁百合子与姐姐共同创作了很多脍炙人口的作品，数十年来一直受到孩子们的喜爱。长谷川摄子，1944年出生于日本岛根县，曾在东京大学研究生院学习，在公办幼儿园担任了六年幼儿教师，后专心从事儿童文学工作，倡导通过书籍和图画开启儿童的想象空间，曾创立 “赤门儿童书库”和“花朵少儿俱乐部”。她的主要作品有绘本《水》《小科与河童》《狐狸太太》《来，我帮你撑伞》等，以及《儿童与绘本》等文学理论著作，并荣获被视为日本儿童文学界荣誉的椋鸠十儿童文学奖。西卷茅子，生于东京。于东京艺术大学工艺科毕业后，即开始绘本创作，善长用洒脱的线条来画画。主要作品有《纽扣国》、《圣诞老人来了》及刺绣绘本《我们喜欢的东西》等。其代表作《我的连衣裙》，自问世以来历经亲子两代读者至今长销不衰。另有《黄色的小雨伞》获日本产经儿童出版文化奖，《喜欢看画的猫》获讲谈社出版文化奖绘本奖。 权守奈津子，日本神奈川县生人。横滨国力大学教育学部美术系毕业。曾经从事过印刷公司、设计公司的平面设计工作，现以自由职业者身份专为儿童书籍绘画插图。作品有《田地里的花与果实》、《喜欢蜜蜂吗》《绿色的果实红色的果实》《蒲公英的种子飞了》（福音馆书店出版）等。

　　《我来给你撑伞吧》：
　　长谷川摄子 文 西卷茅子 图
　　重点发展语言智能、数理逻辑智能
　　这里有瓢泼大雨的声音、雨珠敲打的声音，斜风细雨的声音……一组组富有韵律、灵动悦耳的象声词犹如一串串魔法般的音符，使大自然音响的和谐之美与孩子幼小纯净的心灵直接对话，能为他们的思维、想象和创造力发展奠定基础。当小男孩为一个个动物撑起伞的时候，孩子们内心温柔的爱的情怀也被渐渐地激发出来。
　　《来了来了》：
　　权守奈津子 文/图
　　重点发展自然观察智能、语言智能
　　这本书将大自然中动物与植物之间息息相关的生活情景和洋溢着的勃勃生机以温馨且别有韵味的方式展现了出来。书中的每幅画面好像一张神秘的地图，暗藏玄机，等待着孩子们去发现，帮助他们建立起记忆的连贯性。同时，对“蝴蝶”、“蜜蜂”、“蒲公英”等名词的感知和大与小等概念的领悟，也将使他们在单纯的快乐中获益良多。
　　《小蚂蚁怕烫》：
　　土桥登志子 文/图
　　重点发展内省智能、自然观察智能
　　这本书*的特点在于语言。每页图画都配上了简单而重复的儿歌式文字。重复的词语或语言，几乎被看作是儿童早期语言发展中一种普遍存在的重要的现象。书中，虽然语言不多，但叠词和字词的重复率却极高，如“泡泡”“松松软软”“噗噗”“哗啦哗啦”。这种字词句的结构安排让婴幼儿诵读起来朗朗上口、充满乐趣。
　　《蹦蹦跳跳动物操》：
　　中川李枝子 文 山胁百合子 图
　　重点发展肢体运动智能、语言智能
　　书中小主人公和一个个动物朋友之间的游戏故事，可以成为现实中亲子互动的绝佳素材。各种动作的设计遵循了由静渐动，再由动渐静的原则，符合幼儿的活动特点，孩子们对各种动作的模仿和学习不但能锻炼身体，更重要的是，他们投入的关注、兴味盎然的实践，将静态的阅读变成了充满愉悦的动态的亲子游戏。