陶行知教育文集

　　我的学历及终生志愿
　　——致J.E.罗素（1919年2月16日）
　　创造一个四通八达的社会
　　——给文美的信（1923年11月13日）
　　1912年
　　1913年
　　1914年
　　1916年
　　1917年
　　1918年
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　　胡晓风，男，1924年4月生，湖北武汉市人。中国陶行知研究会副会长，1935年入华中大学附中读书，1941年开始从事教育工作。先后在重庆永川、万县、南川、綦江、四川达县、粼水、合江以及贵州桐梓等县中学、师范任教。1938年4月加入中国共产党，任中共津綦边区特支副书记、下川南工委委员、涪陵中心县委书记。曾在青年团西南工委担任学校工作部部长、办公室主任、宣传部部长、团校教育长、《中国青年》杂志社秘书长，团中央军体部副部长，全国冬季运动协会副主席，成都体育学院党委书记兼副院长，四川省文教办公室副主任、高等教育局局长、中共四川省委宣传部顾问、四川顾问委员会委员。北京体育学院、四川师范学院、教育学院等校兼职教授。中国陶行知研究会副会长，四川生活教育社社长、四川陶行知研究会、教育学会、创造学会名誉会长。专著有：《体育研究文集》、《教育研究文集》、《大体育观》、《创业教育一教育整体改革的新构思》、《陶行知教育思想与合川教育整体改革》、《创业教育论集》。《陶行知全集…
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　　陶行知作为我国建国初的大众教育家、大众诗人和社会学家于一身的行动理论家，他所走过的教育之路，是每个以教育为终身事业的人所要好好研究与思索学习的。这部他的教育文集，让我们与这个大教育家的思想有了更进一层的亲密接触。文集的最前面选了两封信，用以表明陶行知的经历和终生志愿。其余均以时间为序分段编排。他的思想光辉主要聚集在他对待生活与教育的态度从而形成的理念。

　　我的学历及终生志愿
　　——致J.E.罗素（1919年2月16日）
　　创造一个四通八达的社会
　　——给文美的信（1923年11月13日）
　　1912年
　　1913年
　　1914年
　　1916年
　　1917年
　　1918年
　　1919年
　　1920年
　　1921年
　　1922年
　　1923年
　　1924年
　　1925年
　　1926年
　　1927年
　　1928年
　　1929年
　　1930年
　　1931年
　　1932年
　　1933年
　　1934年
　　1935年
　　1936年
　　1937年
　　1938年
　　1939年
　　1940年
　　1941年
　　1942年
　　1943年
　　1944年
　　1945年
　　1946年
　　附录：陶行知及其生活教育活动记略
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　　胡晓风，男，1924年4月生，湖北武汉市人。中国陶行知研究会副会长，1935年入华中大学附中读书，1941年开始从事教育工作。先后在重庆永川、万县、南川、綦江、四川达县、粼水、合江以及贵州桐梓等县中学、师范任教。1938年4月加入中国共产党，任中共津綦边区特支副书记、下川南工委委员、涪陵中心县委书记。曾在青年团西南工委担任学校工作部部长、办公室主任、宣传部部长、团校教育长、《中国青年》杂志社秘书长，团中央军体部副部长，全国冬季运动协会副主席，成都体育学院党委书记兼副院长，四川省文教办公室副主任、高等教育局局长、中共四川省委宣传部顾问、四川顾问委员会委员。北京体育学院、四川师范学院、教育学院等校兼职教授。中国陶行知研究会副会长，四川生活教育社社长、四川陶行知研究会、教育学会、创造学会名誉会长。专著有：《体育研究文集》、《教育研究文集》、《大体育观》、《创业教育一教育整体改革的新构思》、《陶行知教育思想与合川教育整体改革》、《创业教育论集》。《陶行知全集》10卷特邀主编，第11、12卷主编。
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　　陶行知作为我国建国初的大众教育家、大众诗人和社会学家于一身的行动理论家，他所走过的教育之路，是每个以教育为终身事业的人所要好好研究与思索学习的。这部他的教育文集，让我们与这个大教育家的思想有了更进一层的亲密接触。文集的最前面选了两封信，用以表明陶行知的经历和终生志愿。其余均以时间为序分段编排。他的思想光辉主要聚集在他对待生活与教育的态度从而形成的理念。