像艺术家一样思考（超值大礼包）（世界500强企业创造力培训用书）
（美）贝蒂·艾德华博士美国加利福尼亚大学的艺术教授，她最初对于绘画的贡献及她的作品受到了心理学家和教育学家的广泛赞扬，曾受到《洛杉矶时报》、《西雅图时报》、《读者文摘》、《时代》杂志等深度报道。她教授的以绘画思考的方式开发右脑、激发创造力的课程，广受世界500强企业认同，并将之纳入企业创意培训课程中。
贝蒂·艾德华博士的《像艺术家一样思考》被译成14种语言文字，畅销全球，光是美国一地就销售近400百万册。在所有教授绘画的书籍中，该书被广泛采用。她的《画出你心中的艺术家》，亦非常畅销。此外，她的著作也成为IBM、通用电气、苹果电脑、迪斯尼等企业的创造力培训课程用书。
贝蒂·艾德华博士的《像艺术家一样思考》被译成14种语言文字，畅销全球，光是美国一地就销售近400百万册。在所有教授绘画的书籍中，该书被广泛采用。她的《画出你心中的艺术家》，亦非常畅销。此外，她的著作也成为IBM、通用电气、苹果电脑、迪斯尼等企业的创造力培训课程用书。
本书用深入浅出的方式教授了绘画的5种基本技能，打破了初学者对于绘画的畏惧。作者通过建立在科学理论基础上的教学方式，证明绘画完全是一项可以学习的技能。而掌握这项技能的关键就在于大脑转换到一种视觉的特殊模式，学会像画家那样看待事物。
同时，在这个过程中，大脑进行创造和想象的无穷无尽的潜能也被激发出来。通过这种新模式的思考和使用大脑能量的新方法，学习者可以在生活、工作、学习中产生有创造力的问题解决方案。
这本书是所有对绘画感兴趣，并想要通过绘画认识自己大脑工作情况，并在这种认识的基础上激发自己潜在创造力的人的不可多得的好工具。
贝蒂的色彩：
继热销书《像艺术家一样思考》，《画出你心中的艺术家》后，受欢迎的…
查看完整
同时，在这个过程中，大脑进行创造和想象的无穷无尽的潜能也被激发出来。通过这种新模式的思考和使用大脑能量的新方法，学习者可以在生活、工作、学习中产生有创造力的问题解决方案。
这本书是所有对绘画感兴趣，并想要通过绘画认识自己大脑工作情况，并在这种认识的基础上激发自己潜在创造力的人的不可多得的好工具。
贝蒂的色彩：
继热销书《像艺术家一样思考》，《画出你心中的艺术家》后，受欢迎的…
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像艺术家一样思考（白金版）
序
我为什么会写这本书？
公司培训课程
1.绘画和骑单车的艺术
绘画是一种神奇的能力
绘画是一项可以学习的技能
绘画和视觉
用画家的方式看事物
绘画与大脑状态
用自己的创造力绘画
通往创造力的路
现实主义是到达目标的手段
总结
2.素描训练：一步一步来
术语的定义
绘画的工具
学前作品：你美术技巧的一项珍贵记录
学生画展：学前和学成后作品的对比
用绘画表达自己：艺术的非词汇性语言
绘画是艺术家的镜子
3.你的大脑：左脑和右脑
大脑的两边
双重大脑
精神分裂的双重真实感知
语言的线索
语言和习俗的偏见
两种认识的方式
信息处理的两种模式
顿悟
有一半大脑比没有大脑强，有整个大脑更好
使用右手或左手的习惯
用右手或左手的习惯与绘画
为左脑模式到右脑模式的转换提供条件
4. 超越：体验从左到右的转换
酒杯和人脸：一项双重大脑的练习
在作画时航行于右脑模式
在“学习绘画”中学到了什么
把画颠倒过来
画：向右脑模式转换
颠倒着作画
了解从左脑到右
脑的转换
右脑模式的回顾
回忆你儿童时期的艺术
作品
5.用记忆来绘画：你作为艺术家的历史
转折时期
学校里的美术
从婴幼儿到青少年
儿时的符号系统如何影响视觉
6.绕开你的符号系统：遭遇边缘和轮廓
尼可雷德斯的轮廓画
使用纯轮廓画绕开你的符号系统
纯轮廓画练习的谜团
学生作品展示：另一种状态的记录
第一项基本技能：对边线的感知
改良轮廓画：首先学会使用塑料显像板
用手改良轮廓画
下一步：用空白的空间来迷惑左脑模式f86）
7.感知空间的形状：阴形与阳形
什么是阴形和阳形
构图的定义
在框架内创作的重要性
选择一个基本单位
基本单位的定义
有一个好的开始
一把椅子的阴形画、
感觉的认知斗争
展示阴形的各方各面
9.相互关系的新模式：让视觉产生透视
学习一分为二的技巧，视角和比例
透视和比例关系
透视的定义
丢勒的装置
正式透视与“非
正式”透视
在你完成“真正”的透视画以前，先做一个简短的观察练习
一幅“真正的”透视画
计划未来
9.向前看：轻松画头像
比例关系在肖像画中的重要性
相信自己看见的事物
不相信自己看到的事物
尽力描绘真实
被削掉的头骨之谜
为了看得更清楚，画一个参照物
不可辩驳的证据证明头的上半部分也很重要
画另外一参照物，用在侧面图上
把耳朵放在侧面人像中
一个热身练习
现在，真家伙来了：一幅人物侧面像
侧面像的展示
10.光线与阴影的逻辑
观察色彩明暗度
右脑模式在阴影感知中的作用
人像画的三个基本角度
热身练习：复制库尔贝的自画像
采取下一个步骤
用交叉线画出浅一点的阴影
使用描影法画出过渡色调
运用光线逻辑画一幅完
全相似、带有色调、充满立体感的自画像
正面像
四分之三侧面像
准备就绪！
铅笔自画像
学前和学后：一个个人的对比
人像画的展示
对下一个绘画练习的一些建议
11.用美丽的色彩绘画
把色彩放入大脑
学习色彩的基本知识
色相环
迈出色彩绘画的第一步其他提醒另一个
练习：把丑陋的拐角作为都市风景发展和谐的色彩
创造出水粉的世界
总结
12.绘画的禅：画出心中的艺术家
第六和第七项绘画技巧
第六项感知技巧：按照记忆来绘画
第七项感知技巧：“对话”
尾声：难道优雅的书法艺术失传了吗？
书法/绘画的基本感知技巧
画出字母的轮廓
使用书法中的阴形
眼睛和手的协作
持之以恒是关键
观察书法中的光和影
总结
跋
五项绘画的基本技能
进入右脑模式的基本策略
用色彩绘画书法
我的理论的经验基础
一个更深层的复杂因素
后记
献给老师和家长们
献给学美术的学生
像艺术家一样思考Ⅳ：用右脑绘画（赠DVD光盘，显像板）：
前言
第一部分 对边缘的感知
自画像——指导前练习（练习1）
手的自画像——指导前练习（练习2）
房间一角——指导前练习（练习3）
自由命题画作——指导前练习（练习4）
花瓶与侧脸（练习5）
颠倒着绘昏（练习6）
只画轮廓线（练习7）
在显像板上百自己的手（练习8）
设置背景颜色（练习9）
把手的图画从显像板转换到画纸上（练习10）
画你拿着物品的手（练习11）
画一朵花（练习12）
画一个橙子（练习13）
第二部分 对空间的感知
画叶子的阴形画（练习14）
画一把椅子的阴形吾（练习15）
画一件家居用品（练习16）
画一张运动图片的阴形唇（练习17）
用阴形法雷一把真实的椅子（练习18）
临摹大师作品：
凡？高的《读的男人》（练习19）
第三部分 对相互关系的感知
观察敞开的门口（练习20）
观察房间的一角（练习21）
画膝盖或脚（练习22）
画桌子上的一本书（练习23）
画带椭圆形的静物场景（练习24）
观察人物画的相互关系（练习25）
侧面头像的比例（练习26）
临摹大师的肖像作品（练习27）
画侧面肖像（练习28）
画静止的美国国旗（练习29）
第四部分 对光和影的感知
画一枚由上光源照射的鸡蛋（练习30）
光影画——查理？卓别林（练习31）
正面头像各部分的比例（练习32）
临摹一张正面头像的画像（练习33）
用光和影画一张自画像 （练习34）
使用墨水与吾画刷（练习35）
画城市一角（练习36）
影线与交叉影线（练习37）
用交叉影线画人像（练习38）
参考达？芬奇的建议：画一张想象画（练习39）
一幅正方形的圈画（练习40）
我的一些建议
《像艺术家一样思考Ⅳ：用右脑绘画》工具包
绘画工具
绘画术语解释
贝蒂的色彩：
前言 色彩之重要性
彩色地球
第一部
01 素描、色彩、绘画.以及大脑的作用
用明度来看色彩
明度为何这么重要
色彩和绘画的大脑模式
我心恒常，眼见不为真？
大小恒常性的威力
色彩恒常性
色彩恒常性的威力
恒常性之目的
光线如何改变色彩
色彩的相互影响
02 色彩学的基本知识和应用
色彩理论
色彩学的艺术运用
03 学习色彩的词汇
三原色
三种第二次色
六种第三次色
类似色
补色
辨识色彩：用L模式来调色
色彩的三个属性：色相、明度、彩度
辨识色相
辨识明度
辨识彩度
从辨色到调色
从理论到实践
第二部
04 颜料与画笔
购买用品
颜料
画笔
绘画纸板
调色盘
其他材料
开始绘画
准备工作
安排调色盘
握笔的方法
调色
习题1 主观色彩
第一部分
第二部分
清洗画具
05 用色环来了解色相
习题2 制作色环模子
习题3 替色环上色
习题4 辨识色相
调色
创造色彩：如何从四种颜料中调出千百种色彩
06 用色环来了解明度
明度
习题5 用灰阶建立明度轮
色相扫瞄器
如何使用明度轮.色相扫瞄器
如何让色彩变深及变浅
习题6 建立两个明度轮：从白色到纯色、从纯色到黑色
第一部分：用白色来淡化色彩
第二部分：用黑色来加深色彩
让色彩变浅的其他方法
让色彩变深的另一种方法
总结
07 用色环来了解彩度
习题7 原色消除彩色之威力
习题8 建立彩度轮：从纯色到无彩色、从无彩色到纯色
习题9 练习辨识色相、明度和彩度
降低彩度的其他方法
第三部
08 什么造成调和的色彩？
调和色彩的美感反应
残像现象
残像及色彩的三属性
色彩的平衡：盂塞尔的色彩调和理论
什么是平衡的色彩？
09 创造调和的色彩
习题10 利用补色及色彩的三属性转化色彩
第一部分：预备步骤
第二部分：实际步骤
第二区至
第六区的指示
最后步骤
10 光、色彩恒常性、同时对比的效应
了解光如何影响立体形象
辨识光的影响为何如此困难？
如何正确观察光线下的色彩
扫瞄色彩的三种方法
方法一：握拳
方法二：纸筒
方法三：明度轮色相扫
瞄器
扫瞄色彩的下一步：判定彩度等级
绘画的三部曲
第一阶段
第二阶段
第三阶段
习题11 静物画练习
所需的材料门
第一步：布置静物
第二步：素描静物
第三步：上色
11 大自然的色彩之美
花朵的色彩门
花卉绘画
自然色彩与人造色彩的差别
习题12 花卉画练习门
所需的材料
第一步：布置静物
第二步：素描静物
第三步：上色
大自然是色彩的导师
12 色彩的意义和象征
为色彩取名字
用色彩来表现意义
习题13 色彩的感情
你最钟爱的色彩及其意义
1.我喜爱的色彩
2.我不喜爱的色彩
3.我喜爱的明度
4.我喜爱的色彩对比
5.我喜爱的彩度
6.我喜爱的配色
方式
了解自己的色彩偏好和表现方式
色彩的象征意义
红色
白色
黑色
绿色
黄色
蓝色
橙色
褐色
紫和蓝紫
粉红
灰红
实践色彩的意义
运用你的色彩知识
致谢
参考书目
画家及画作中英文名称对照
画出你心中的艺术家/全球绘画爱好者的圣经：
序 在黑暗中绘画
第Ⅰ部分 一种新的看事物的艺术
1 创造力：善变的概念
2 用心中闪烁的微光作画
3 好好审视创造力
4 根据解说绘画
第Ⅱ部分 让思绪看得见
5 用有可比性的语言作画
6 创造可表述的标签
7 把洞察到的真相画出来
8 用直觉作画
9 用最初的灵感绘画，并找出问题
10 画出事物的内涵
第Ⅲ部分 思考的新策略
11 绘画的游戏规则
12 根据新的视角作画
13 肢体的修饰：画出优雅的姿态
14 以蜗牛的速度作画
15 抛开我们的假设来作画
16 看事物不仅仅是转动眼球
17 观察画面的前提、比例和相互关系
18 阴影指绘画的方向
19 慢慢接近那个神奇的时刻
20 心中的绘画动力
译后记
^ 收 起
序
我为什么会写这本书？
公司培训课程
1.绘画和骑单车的艺术
绘画是一种神奇的能力
绘画是一项可以学习的技能
绘画和视觉
用画家的方式看事物
绘画与大脑状态
用自己的创造力绘画
通往创造力的路
现实主义是到达目标的手段
总结
2.素描训练：一步一步来
术语的定义
绘画的工具
学前作品：你美术技巧的一项珍贵记录
学生画展：学前和学成后作品的对比
用绘画表达自己：艺术的非词汇性语言
绘画是艺术家的镜子
3.你的大脑：左脑和右脑
大脑的两边
双重大脑
精神分裂的双重真实感知
语言的线索
语言和习俗的偏见
两种认识的方式
信息处理的两种模式
顿悟
有一半大脑比没有大脑强，有整个大脑更好
使用右手或左手的习惯
用右手或左手的习惯与绘画
为左脑模式到右脑模式的转换提供条件
4. 超越：体验从左到右的转换
酒杯和人脸：一项双重大脑的练习
在作画时航行于右脑模式
在“学习绘画”中学到了什么
把画颠倒过来
画：向右脑模式转换
颠倒着作画
了解从左脑到右
脑的转换
右脑模式的回顾
回忆你儿童时期的艺术
作品
5.用记忆来绘画：你作为艺术家的历史
转折时期
学校里的美术
从婴幼儿到青少年
儿时的符号系统如何影响视觉
6.绕开你的符号系统：遭遇边缘和轮廓
尼可雷德斯的轮廓画
使用纯轮廓画绕开你的符号系统
纯轮廓画练习的谜团
学生作品展示：另一种状态的记录
第一项基本技能：对边线的感知
改良轮廓画：首先学会使用塑料显像板
用手改良轮廓画
下一步：用空白的空间来迷惑左脑模式f86）
7.感知空间的形状：阴形与阳形
什么是阴形和阳形
构图的定义
在框架内创作的重要性
选择一个基本单位
基本单位的定义
有一个好的开始
一把椅子的阴形画、
感觉的认知斗争
展示阴形的各方各面
9.相互关系的新模式：让视觉产生透视
学习一分为二的技巧，视角和比例
透视和比例关系
透视的定义
丢勒的装置
正式透视与“非
正式”透视
在你完成“真正”的透视画以前，先做一个简短的观察练习
一幅“真正的”透视画
计划未来
9.向前看：轻松画头像
比例关系在肖像画中的重要性
相信自己看见的事物
不相信自己看到的事物
尽力描绘真实
被削掉的头骨之谜
为了看得更清楚，画一个参照物
不可辩驳的证据证明头的上半部分也很重要
画另外一参照物，用在侧面图上
把耳朵放在侧面人像中
一个热身练习
现在，真家伙来了：一幅人物侧面像
侧面像的展示
10.光线与阴影的逻辑
观察色彩明暗度
右脑模式在阴影感知中的作用
人像画的三个基本角度
热身练习：复制库尔贝的自画像
采取下一个步骤
用交叉线画出浅一点的阴影
使用描影法画出过渡色调
运用光线逻辑画一幅完
全相似、带有色调、充满立体感的自画像
正面像
四分之三侧面像
准备就绪！
铅笔自画像
学前和学后：一个个人的对比
人像画的展示
对下一个绘画练习的一些建议
11.用美丽的色彩绘画
把色彩放入大脑
学习色彩的基本知识
色相环
迈出色彩绘画的第一步其他提醒另一个
练习：把丑陋的拐角作为都市风景发展和谐的色彩
创造出水粉的世界
总结
12.绘画的禅：画出心中的艺术家
第六和第七项绘画技巧
第六项感知技巧：按照记忆来绘画
第七项感知技巧：“对话”
尾声：难道优雅的书法艺术失传了吗？
书法/绘画的基本感知技巧
画出字母的轮廓
使用书法中的阴形
眼睛和手的协作
持之以恒是关键
观察书法中的光和影
总结
跋
五项绘画的基本技能
进入右脑模式的基本策略
用色彩绘画书法
我的理论的经验基础
一个更深层的复杂因素
后记
献给老师和家长们
献给学美术的学生
像艺术家一样思考Ⅳ：用右脑绘画（赠DVD光盘，显像板）：
前言
第一部分 对边缘的感知
自画像——指导前练习（练习1）
手的自画像——指导前练习（练习2）
房间一角——指导前练习（练习3）
自由命题画作——指导前练习（练习4）
花瓶与侧脸（练习5）
颠倒着绘昏（练习6）
只画轮廓线（练习7）
在显像板上百自己的手（练习8）
设置背景颜色（练习9）
把手的图画从显像板转换到画纸上（练习10）
画你拿着物品的手（练习11）
画一朵花（练习12）
画一个橙子（练习13）
第二部分 对空间的感知
画叶子的阴形画（练习14）
画一把椅子的阴形吾（练习15）
画一件家居用品（练习16）
画一张运动图片的阴形唇（练习17）
用阴形法雷一把真实的椅子（练习18）
临摹大师作品：
凡？高的《读的男人》（练习19）
第三部分 对相互关系的感知
观察敞开的门口（练习20）
观察房间的一角（练习21）
画膝盖或脚（练习22）
画桌子上的一本书（练习23）
画带椭圆形的静物场景（练习24）
观察人物画的相互关系（练习25）
侧面头像的比例（练习26）
临摹大师的肖像作品（练习27）
画侧面肖像（练习28）
画静止的美国国旗（练习29）
第四部分 对光和影的感知
画一枚由上光源照射的鸡蛋（练习30）
光影画——查理？卓别林（练习31）
正面头像各部分的比例（练习32）
临摹一张正面头像的画像（练习33）
用光和影画一张自画像 （练习34）
使用墨水与吾画刷（练习35）
画城市一角（练习36）
影线与交叉影线（练习37）
用交叉影线画人像（练习38）
参考达？芬奇的建议：画一张想象画（练习39）
一幅正方形的圈画（练习40）
我的一些建议
《像艺术家一样思考Ⅳ：用右脑绘画》工具包
绘画工具
绘画术语解释
贝蒂的色彩：
前言 色彩之重要性
彩色地球
第一部
01 素描、色彩、绘画.以及大脑的作用
用明度来看色彩
明度为何这么重要
色彩和绘画的大脑模式
我心恒常，眼见不为真？
大小恒常性的威力
色彩恒常性
色彩恒常性的威力
恒常性之目的
光线如何改变色彩
色彩的相互影响
02 色彩学的基本知识和应用
色彩理论
色彩学的艺术运用
03 学习色彩的词汇
三原色
三种第二次色
六种第三次色
类似色
补色
辨识色彩：用L模式来调色
色彩的三个属性：色相、明度、彩度
辨识色相
辨识明度
辨识彩度
从辨色到调色
从理论到实践
第二部
04 颜料与画笔
购买用品
颜料
画笔
绘画纸板
调色盘
其他材料
开始绘画
准备工作
安排调色盘
握笔的方法
调色
习题1 主观色彩
第一部分
第二部分
清洗画具
05 用色环来了解色相
习题2 制作色环模子
习题3 替色环上色
习题4 辨识色相
调色
创造色彩：如何从四种颜料中调出千百种色彩
06 用色环来了解明度
明度
习题5 用灰阶建立明度轮
色相扫瞄器
如何使用明度轮.色相扫瞄器
如何让色彩变深及变浅
习题6 建立两个明度轮：从白色到纯色、从纯色到黑色
第一部分：用白色来淡化色彩
第二部分：用黑色来加深色彩
让色彩变浅的其他方法
让色彩变深的另一种方法
总结
07 用色环来了解彩度
习题7 原色消除彩色之威力
习题8 建立彩度轮：从纯色到无彩色、从无彩色到纯色
习题9 练习辨识色相、明度和彩度
降低彩度的其他方法
第三部
08 什么造成调和的色彩？
调和色彩的美感反应
残像现象
残像及色彩的三属性
色彩的平衡：盂塞尔的色彩调和理论
什么是平衡的色彩？
09 创造调和的色彩
习题10 利用补色及色彩的三属性转化色彩
第一部分：预备步骤
第二部分：实际步骤
第二区至
第六区的指示
最后步骤
10 光、色彩恒常性、同时对比的效应
了解光如何影响立体形象
辨识光的影响为何如此困难？
如何正确观察光线下的色彩
扫瞄色彩的三种方法
方法一：握拳
方法二：纸筒
方法三：明度轮色相扫
瞄器
扫瞄色彩的下一步：判定彩度等级
绘画的三部曲
第一阶段
第二阶段
第三阶段
习题11 静物画练习
所需的材料门
第一步：布置静物
第二步：素描静物
第三步：上色
11 大自然的色彩之美
花朵的色彩门
花卉绘画
自然色彩与人造色彩的差别
习题12 花卉画练习门
所需的材料
第一步：布置静物
第二步：素描静物
第三步：上色
大自然是色彩的导师
12 色彩的意义和象征
为色彩取名字
用色彩来表现意义
习题13 色彩的感情
你最钟爱的色彩及其意义
1.我喜爱的色彩
2.我不喜爱的色彩
3.我喜爱的明度
4.我喜爱的色彩对比
5.我喜爱的彩度
6.我喜爱的配色
方式
了解自己的色彩偏好和表现方式
色彩的象征意义
红色
白色
黑色
绿色
黄色
蓝色
橙色
褐色
紫和蓝紫
粉红
灰红
实践色彩的意义
运用你的色彩知识
致谢
参考书目
画家及画作中英文名称对照
画出你心中的艺术家/全球绘画爱好者的圣经：
序 在黑暗中绘画
第Ⅰ部分 一种新的看事物的艺术
1 创造力：善变的概念
2 用心中闪烁的微光作画
3 好好审视创造力
4 根据解说绘画
第Ⅱ部分 让思绪看得见
5 用有可比性的语言作画
6 创造可表述的标签
7 把洞察到的真相画出来
8 用直觉作画
9 用最初的灵感绘画，并找出问题
10 画出事物的内涵
第Ⅲ部分 思考的新策略
11 绘画的游戏规则
12 根据新的视角作画
13 肢体的修饰：画出优雅的姿态
14 以蜗牛的速度作画
15 抛开我们的假设来作画
16 看事物不仅仅是转动眼球
17 观察画面的前提、比例和相互关系
18 阴影指绘画的方向
19 慢慢接近那个神奇的时刻
20 心中的绘画动力
译后记
^ 收 起
（美）贝蒂·艾德华博士美国加利福尼亚大学的艺术教授，她最初对于绘画的贡献及她的作品受到了心理学家和教育学家的广泛赞扬，曾受到《洛杉矶时报》、《西雅图时报》、《读者文摘》、《时代》杂志等深度报道。她教授的以绘画思考的方式开发右脑、激发创造力的课程，广受世界500强企业认同，并将之纳入企业创意培训课程中。
贝蒂·艾德华博士的《像艺术家一样思考》被译成14种语言文字，畅销全球，光是美国一地就销售近400百万册。在所有教授绘画的书籍中，该书被广泛采用。她的《画出你心中的艺术家》，亦非常畅销。此外，她的著作也成为IBM、通用电气、苹果电脑、迪斯尼等企业的创造力培训课程用书。
贝蒂·艾德华博士的《像艺术家一样思考》被译成14种语言文字，畅销全球，光是美国一地就销售近400百万册。在所有教授绘画的书籍中，该书被广泛采用。她的《画出你心中的艺术家》，亦非常畅销。此外，她的著作也成为IBM、通用电气、苹果电脑、迪斯尼等企业的创造力培训课程用书。
本书用深入浅出的方式教授了绘画的5种基本技能，打破了初学者对于绘画的畏惧。作者通过建立在科学理论基础上的教学方式，证明绘画完全是一项可以学习的技能。而掌握这项技能的关键就在于大脑转换到一种视觉的特殊模式，学会像画家那样看待事物。
同时，在这个过程中，大脑进行创造和想象的无穷无尽的潜能也被激发出来。通过这种新模式的思考和使用大脑能量的新方法，学习者可以在生活、工作、学习中产生有创造力的问题解决方案。
这本书是所有对绘画感兴趣，并想要通过绘画认识自己大脑工作情况，并在这种认识的基础上激发自己潜在创造力的人的不可多得的好工具。
贝蒂的色彩：
继热销书《像艺术家一样思考》，《画出你心中的艺术家》后，受欢迎的创造力大师贝蒂·艾德华博士深入浅出地说明配色技巧与色彩的象征意义。让你深刻了解颜色的基本构造，深入色彩美学的核心！
本书运用125个配色案例，13项色彩练习题，让你明白：光线如何影响色彩？色彩如何彼此影响？如何操作色彩深浅、明暗？如何平衡各种色彩、使色彩和谐？如何运用色彩的知识，以色彩表达意义？是绘画者、艺术爱好者和从事设计工作的人的必备工具书。
像艺术家一样思考Ⅳ：用右脑绘画：
五天学会绘画！
美国加州大学的艺术学博士、著名画家贝蒂博士试图用五天教会绘画的方式启发人们积极开发自己的右脑——在传统教育系统中被忽视的创造力大脑。通过五天对边线、空间、相互关系、光影等这些绘画基本技能的掌握，获得一种新的视角，也就是像艺术家一样看事物，并且表达出来，一边学习一边绘画，在这个过程中开发自己大脑的创造性潜力，从而在日常生活、学习、工作中获得一种新鲜的富有创造力的解决问题的方式。
本书运用五种绘画技能、40个新颖的绘画练习教你如何在五天内学会绘画。每一个绘画练习都包含了适当的主题素材、指导范例，让你可以立即在上面作画的现成的绘画模板框，取景用的绘画显像板，以及做完练习后实用的建议等等。除了素描人像画，你还可以尝试用一些特别的绘画工具，例如钢笔和墨水，油画棒，蜡笔等画一些新的素材——静物，风景，抽象画。
如果你正在上一个绘画课程，曾经接受过这方面的指导或看过这方面的书，或者你想通过实践来学习绘画以及学习用右脑来思考问题，这些指导性练习对于提高你的绘画技巧和开发右脑的创造力将有很好的效果。
像艺术家一样思考（白金版）：
如果说有人给你讲5天将教你学会绘画并掌握绘画的全部精髓，而且不论他是5岁小孩还是50岁的大人，5天之后他不但掌握所有技巧，而且他对这个世界的看法都会发生改变。你一定认为他不是一个疯子就是一个骗子，但事实上真有这样的绘画教程。
这样神奇的教程来自一个美国加州大学的艺术学博士、著名画家贝蒂的头脑。贝蒂博士试图用5天教会绘画的方式启发人们积极开发自己的右脑——在传统教育系统中被忽视的创造力大脑。通过5天对边线、空间、相互关系、光影等这些绘画基本技巧的掌握，获得一种新的视角，也就是像艺术家一样看事物，并且表达出来，在这个过程中开发自己大脑的创造性潜力，从而在日常生活、学习、工作中获得一种新鲜的富有创造力的解决问题的方式。
这是一本教你在短时间，用高效率学会绘画技巧的书，它在美国就销售了300万册，可见非常实用。
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同时，在这个过程中，大脑进行创造和想象的无穷无尽的潜能也被激发出来。通过这种新模式的思考和使用大脑能量的新方法，学习者可以在生活、工作、学习中产生有创造力的问题解决方案。
这本书是所有对绘画感兴趣，并想要通过绘画认识自己大脑工作情况，并在这种认识的基础上激发自己潜在创造力的人的不可多得的好工具。
贝蒂的色彩：
继热销书《像艺术家一样思考》，《画出你心中的艺术家》后，受欢迎的创造力大师贝蒂·艾德华博士深入浅出地说明配色技巧与色彩的象征意义。让你深刻了解颜色的基本构造，深入色彩美学的核心！
本书运用125个配色案例，13项色彩练习题，让你明白：光线如何影响色彩？色彩如何彼此影响？如何操作色彩深浅、明暗？如何平衡各种色彩、使色彩和谐？如何运用色彩的知识，以色彩表达意义？是绘画者、艺术爱好者和从事设计工作的人的必备工具书。
像艺术家一样思考Ⅳ：用右脑绘画：
五天学会绘画！
美国加州大学的艺术学博士、著名画家贝蒂博士试图用五天教会绘画的方式启发人们积极开发自己的右脑——在传统教育系统中被忽视的创造力大脑。通过五天对边线、空间、相互关系、光影等这些绘画基本技能的掌握，获得一种新的视角，也就是像艺术家一样看事物，并且表达出来，一边学习一边绘画，在这个过程中开发自己大脑的创造性潜力，从而在日常生活、学习、工作中获得一种新鲜的富有创造力的解决问题的方式。
本书运用五种绘画技能、40个新颖的绘画练习教你如何在五天内学会绘画。每一个绘画练习都包含了适当的主题素材、指导范例，让你可以立即在上面作画的现成的绘画模板框，取景用的绘画显像板，以及做完练习后实用的建议等等。除了素描人像画，你还可以尝试用一些特别的绘画工具，例如钢笔和墨水，油画棒，蜡笔等画一些新的素材——静物，风景，抽象画。
如果你正在上一个绘画课程，曾经接受过这方面的指导或看过这方面的书，或者你想通过实践来学习绘画以及学习用右脑来思考问题，这些指导性练习对于提高你的绘画技巧和开发右脑的创造力将有很好的效果。
像艺术家一样思考（白金版）：
如果说有人给你讲5天将教你学会绘画并掌握绘画的全部精髓，而且不论他是5岁小孩还是50岁的大人，5天之后他不但掌握所有技巧，而且他对这个世界的看法都会发生改变。你一定认为他不是一个疯子就是一个骗子，但事实上真有这样的绘画教程。
这样神奇的教程来自一个美国加州大学的艺术学博士、著名画家贝蒂的头脑。贝蒂博士试图用5天教会绘画的方式启发人们积极开发自己的右脑——在传统教育系统中被忽视的创造力大脑。通过5天对边线、空间、相互关系、光影等这些绘画基本技巧的掌握，获得一种新的视角，也就是像艺术家一样看事物，并且表达出来，在这个过程中开发自己大脑的创造性潜力，从而在日常生活、学习、工作中获得一种新鲜的富有创造力的解决问题的方式。
这是一本教你在短时间，用高效率学会绘画技巧的书，它在美国就销售了300万册，可见非常实用。
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