优等生数学（1年级）（第2版）

　　1、数的排列
　　2、找规律填空
　　3、找规律画图
　　4、认一认
　　5、数一数
　　6、画一画
　　7、几和第几
　　8、比多少
　　9、比轻重
　　10、比长短
　　11、找方位
　　12、移多补少
　　13、一半与总数
　　14、填方格
　　15、图形迷宫
　　16、数字迷宫
　　17、连一连
　　18、合理分组
　　19、速算（一）
　　20、速算（二）
　　21、单数与双数（一）
　　22、单数与双数（二）
　　23、怎样去补砖
　　24、数的组成
　　25、逛商场
　　26、怎样付钱
　　27、排队问题（一）
　　28、排队问题（二）
　　29、有趣的排列
　　30、怎样穿珠子
　　31、算天数
　　32、算星期几
　　33、数线段
　　34、认识角
　　35、认识长方形和正方形
　　36、数长方形
　　37、数正方形
　　38、数三角形
　　39、图形等分
　　40、加法数谜
　　41、减法数谜
　　42、火柴棒游戏（一）
　　43、火柴棒游戏（二）
　　44、锯木头
　　45、分蛋糕
　　46、蜗牛爬井
　　47、巧填“+”、“一”号（一）
　　48、巧填“+”、“一”号（二）
　　49、最大和最小
　　50、简单的重叠问题
　　51、分类（一）
　　52、分类（二）
　　53、多角度看积木
　　54、数积木（一）
　　55、数积木（二）
　　56、填数问题
　　57、连等式
　　58、算成绩
　　59、列表法
　　60、认识钟表
　　61、小统计
　　62、植树（一）
　　63、植树（二）
　　64、图形分割
　　65、拼图形
　　66、尝试法（一）
　　67、尝试法（二）
　　68、放学趣题
　　综合测试（一）
　　综合测试（二）
　　参考答案

　　    如果说“奥数”是提供给4％的优等生，那么本书是提供给20％的优等生。如果你已经是优等生，不妨一读，如果你想成为优等生，不能不读！
　　    该书设计有很好的栏目：
　　    “经典例题”  新颖独特，覆盖面广，趣味性强，具有代表性，有启迪作用；
　　    “解题策略”  深入浅出，通俗易懂，情景生动，引人入胜，如循循善诱的老师上课；
　　    “画龙点睛”  清晰的思路与诗情画意的标题融为一体，言简意赅地揭示解题的奥秘；
　　    “举一反三”  提供了有层次性、发展性的题目，让学生在探索中有一种“现乎预料之外，在乎情理之中”的感觉；
　　    “融会贯通”  摘选了近几年国内外数学竞赛中的一些优秀试题和作者自编的一些题目，这些题目有一定的综合性和难度，可以帮助学生开阔视野，拓展思维。
　　    这套书的例题和习题，难度不算大，题量不算多，如能认真对待每一道题，把每一道题目弄懂弄通，数学素质会有明显的提高。如果课余时间不多，在家长指导下品尝一些，也能开眼界，扩思路，提高对数学的兴趣。