思想启蒙读物·给我的孩子讲述系列：给我的孩子讲史前史

　　1 导论
　　2 史前史与人类
　　3 人们生活在怎样的一个世界？
　　4 他们怎样生活？
　　5 他们怎样组织？
　　6 他们怎样思考？

　　让·克洛特（Jean Clottes，1933～），法国史前史专家，1975年获人文科学博士学位，并先后担任法国南比利牛斯山大区史前古物局局长、法国文化部史前艺术科学顾问、法国文化部遗产馆馆长，同时也是国际古迹遗址理事会会长、萧维洞和科斯凯洞科学考察负责人。他的著作包括与大卫·刘易斯一威廉姆斯合作完成的《史前史的萨满》，与让·库尔坦合作的《科斯凯洞穴》，与让·库尔蒂内、吕克·旺里勒合作的《重新发现科斯凯》。他也是《人类最美丽的故事》的作者之一。他带领一支萧维洞的科学考察团队（《萧维洞》，《起源艺术》），并与马克·阿齐马合作出版了《萧维洞的猫科动物》。
　　赵爽爽，祖籍浙江新昌，1986年出生，2009年毕业于南京大学外国语学院法语语言与文学系，在校主修法国19世纪文学，译有《贝鲁特之恋》、《出征中国和交趾支那来信》等。

　　“我让我家7个从6岁到16岁的小孩写下了他们所知道的史前史以及他们想知道和想要问的问题。他们的问题很多，什么类型都有，有时还让我颇感惊喜，大致可以分成五类，这也是我这本书的主线：时代与人类，史前史世界，生活方式，史前史社会，思维方式。我们一起讨论了这些问题，有些问题又衍生出了其他问题……”
　　用最直接、最简单的方式分享、传达史前知识使让·克洛特这位史前学家热情空前高涨。
　　《思想启蒙读物·给我的孩子讲述系列：给我的孩子讲史前史》的面世正是启发孩子的良机，对于史前史这一神秘的主题，他们往往困惑不解，而大人们也总是没有一个清晰的概念。

　　1 导论
　　2 史前史与人类
　　3 人们生活在怎样的一个世界？
　　4 他们怎样生活？
　　5 他们怎样组织？
　　6 他们怎样思考？

　　让·克洛特（Jean Clottes，1933～），法国史前史专家，1975年获人文科学博士学位，并先后担任法国南比利牛斯山大区史前古物局局长、法国文化部史前艺术科学顾问、法国文化部遗产馆馆长，同时也是国际古迹遗址理事会会长、萧维洞和科斯凯洞科学考察负责人。他的著作包括与大卫·刘易斯一威廉姆斯合作完成的《史前史的萨满》，与让·库尔坦合作的《科斯凯洞穴》，与让·库尔蒂内、吕克·旺里勒合作的《重新发现科斯凯》。他也是《人类最美丽的故事》的作者之一。他带领一支萧维洞的科学考察团队（《萧维洞》，《起源艺术》），并与马克·阿齐马合作出版了《萧维洞的猫科动物》。
　　赵爽爽，祖籍浙江新昌，1986年出生，2009年毕业于南京大学外国语学院法语语言与文学系，在校主修法国19世纪文学，译有《贝鲁特之恋》、《出征中国和交趾支那来信》等。

　　“我让我家7个从6岁到16岁的小孩写下了他们所知道的史前史以及他们想知道和想要问的问题。他们的问题很多，什么类型都有，有时还让我颇感惊喜，大致可以分成五类，这也是我这本书的主线：时代与人类，史前史世界，生活方式，史前史社会，思维方式。我们一起讨论了这些问题，有些问题又衍生出了其他问题……”
　　用最直接、最简单的方式分享、传达史前知识使让·克洛特这位史前学家热情空前高涨。
　　《思想启蒙读物·给我的孩子讲述系列：给我的孩子讲史前史》的面世正是启发孩子的良机，对于史前史这一神秘的主题，他们往往困惑不解，而大人们也总是没有一个清晰的概念。