望子成富：教授爸爸与孩子的理财对话

　　第一章 理财是教出来的   
　　第一节 钱从哪里来？用来做什么？   
　　第二节 天下没有白吃的午餐   
　　第三节 再穷也不能穷孩子？   
　　第四节 培养孩子正确的金钱观   
　　第二章 教会孩子看贫富世界 
　　第一节 有钱人和穷人的观察   
　　第二节 好观念改变贫富   
　　第三节 千万别让子女成为“小贵族”   
　　第四节 黑脚族的观念   
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　　    洛克·布莱恩（Locke Brain），生于美国科罗拉多州，英国安格利亚大学国际商业博士。因学生时期曾参加香港地区和日本交换学生计划，启发出对亚洲文化的高度兴趣，二十年来，他一直不断针对亚洲父母进行“亲子理财教育”的推广与研究，归纳出以日常生活的方式，改变传统父母对于孩童金钱的正确观念。
　　    方仁馨，现主持国际学生交换计划，喜欢音乐，以周游世界为乐。

　　    天下的爸妈都是一样的——提早实施财务教育美国的开国元勋、发明避雷针的科学家，同时也是理财大师的富兰克林（Benjamin Franklin）说过：“投资知识，获利最佳。”那如果投资的是“财商知识”，获利就更可以期待了。理财，是现代人生活中很重要的一环，问题是，几岁开始接触理财是合理的呢？或许每个人的看法有别，但是从小就接触财商教育，确实已是世界的潮流。尤其是当卡债、连动债等金融争议不断发生后，各国政府都察觉到民众不仅须有进一步的金融理财常识。

　　第一章 理财是教出来的   
　　第一节 钱从哪里来？用来做什么？   
　　第二节 天下没有白吃的午餐   
　　第三节 再穷也不能穷孩子？   
　　第四节 培养孩子正确的金钱观   
　　第二章 教会孩子看贫富世界 
　　第一节 有钱人和穷人的观察   
　　第二节 好观念改变贫富   
　　第三节 千万别让子女成为“小贵族”   
　　第四节 黑脚族的观念   
　　第三章 欲望，儿童理财的心理课 
　　第一节 对孩子说No的技巧   
　　第二节 让孩子自己承担过度消费的后果   
　　第三节 让孩子当“一日家长”   
　　第四节 勤劳报酬率   
　　第四章 孩子可能的想法与做法 
　　第一节 惰性生活的可能借口   
　　第二节 儿童预算局长   
　　第三节 孩子有私房钱到底好不好？   
　　第四节 如果你有一千万   
　　第五章 生活理财教室：这样学习最有趣 
　　第一节 吃汉堡学经济   
　　第二节 少年巴菲特的启示
　　……
　　第六章 孩子该懂得两件事：变化与规划
　　第七章 如果有一天
　　结语
　　篇末的叮咛
^ 收 起　　

　　    洛克·布莱恩（Locke Brain），生于美国科罗拉多州，英国安格利亚大学国际商业博士。因学生时期曾参加香港地区和日本交换学生计划，启发出对亚洲文化的高度兴趣，二十年来，他一直不断针对亚洲父母进行“亲子理财教育”的推广与研究，归纳出以日常生活的方式，改变传统父母对于孩童金钱的正确观念。
　　    方仁馨，现主持国际学生交换计划，喜欢音乐，以周游世界为乐。

　　    天下的爸妈都是一样的——提早实施财务教育美国的开国元勋、发明避雷针的科学家，同时也是理财大师的富兰克林（Benjamin Franklin）说过：“投资知识，获利最佳。”那如果投资的是“财商知识”，获利就更可以期待了。理财，是现代人生活中很重要的一环，问题是，几岁开始接触理财是合理的呢？或许每个人的看法有别，但是从小就接触财商教育，确实已是世界的潮流。尤其是当卡债、连动债等金融争议不断发生后，各国政府都察觉到民众不仅须有进一步的金融理财常识。