儿童的利益

　　儿童的利益
　　——学会尊重孩子
　　弗朗索瓦兹·多尔多著
　　王文新 译
　　目    录
　　一种新的眼光
　　使用方法
　　第一部分　只要有孩子
　　社会中的儿童：常数、变化和失败的起因
　　第1章   乔装的身体
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　　弗朗索瓦兹·多尔多（Fran·oise Dolto，1908—1988年），法国著名的儿童精神分析学家，儿童教育家，法国家喻户晓的儿科医生，以独特的临床见解著称。她是弗洛伊德学派心理分析学家，法国精神分析界最受欢迎的人物，在全世界都有巨大的影响。1953年她与雅克·拉康等人共同创立了精神分析法国协会，将精神分析推向了儿童；1964年她又与拉康等人一起，创建了巴黎弗洛伊德学院，把弗洛伊德的观点引入到医学和儿科学的领域，引起了医学界的震动。70年代，她在法国广播电台开设儿童教育节目，深入系统地解答有关儿童教育的种种问题，帮助家长理解和教育孩子。她著述甚丰，出版了近十部专著，如：《精神分析与儿科学》《当孩子出生以后》（上、中、下三册）《身体的无意识形象》《儿童的利益》《学业失败》《一切皆言语》等。

　　尊重儿童，就是在尊重人类
　　从未有人以如此优美、正确的方式谈论过儿童，谈论儿童的真实状况和欲望。
　　法国著名儿童精神分析大师弗朗索瓦兹·多尔多钟情于佛洛依德最精髓的阶段理论，在本书中她凭借自己的人生经历、儿童精神分析的专业知识以及亲身养育子女的丰富经验，针对儿童的诸多问题，进行了富有远见卓识的阐释，其新颖的思想常常别具一格，书中所采取的诸多心理分析策略都是建立于这样的一个理论基础上：儿童自被孕育、至少是自出生的时候开始就构成一个主体。
　　在《儿童的利益》中她一如既往，彻底捍卫儿童的利益，否定对儿童进行整齐划一的培养，反对一种因对儿童过度保护而产生破坏作用的教育方式，反对盲从追随现有的流行教育模式，反对强制儿童效仿父母的做法。

　　儿童的利益
　　——学会尊重孩子
　　弗朗索瓦兹·多尔多著
　　王文新 译
　　目    录
　　一种新的眼光
　　使用方法
　　第一部分　只要有孩子
　　社会中的儿童：常数、变化和失败的起因
　　第1章   乔装的身体
　　发现儿童的身体
　　性别身份
　　儿童的性欲：沉默之墙
　　第2 章   错　误
　　“让小孩子到我这里来”，或负罪感的根源
　　第3 章   童年回忆录
　　天使、侏儒和奴隶或文学中的儿童
　　《驴皮》和《蓝色星球》（从童话到科幻作品）
　　三明治儿童
　　第4 章  禁　闭
　　儿童的空间
　　学校之路
　　水源与排泄处
　　安全，为何而求？
　　认识危险
　　《四百下》或情感安全
　　第5 章  豚鼠儿童
　　科学言论
　　模特儿童
　　强暴式拍摄
　　操纵者是善恶二元论者
　　诺贝尔精子
　　第6 章  没有双腿的脑袋
　　为儿童服务的电脑？
　　第7 章  古老的焦虑
　　象征人类的童年
　　畏惧死亡，畏惧生活
　　年轻人的绝望
　　用恐怖树立的权力
　　对第四世界儿童的援助
　　权利和口号
　　无国界精神病学
　　第8 章  儿童的利益：第一份总结
　　第二部分　语言生命
　　对人生第一阶段一种新的研究方法
　　第1 章  启　蒙
　　阿布卡塞姆的拖鞋
　　第2 章  一名儿童精神分析学家的诞生和战斗
　　第3 章  弗洛伊德概念中的儿童
　　第4 章  第二次出生
　　童年状态的人
　　为什么年轻人的活力让人恐惧？
　　双重出生
　　时间经验
　　动物幼崽和人类儿童
　　“你给我”
　　维持欲望……
　　让孩子控制欲望，接好班……
　　警惕模仿成人的危险
　　从存在过渡到拥有
　　第5 章  生命最初一周的悲剧
　　产前医学和心理学
　　幼儿园的“绑架”行为
　　提前断奶，发育迟缓的儿童
　　第6 章  挑剔的父母，被虐待的儿童
　　无词之歌
　　教育误区
　　起参照作用的成人
　　“新式”父母
　　年龄层的区分：父母与父母，儿童与儿童
　　被帮助的父母
　　在高中谈离婚
　　长老国
　　三角关系……四角关系
　　第7 章  主要发现
　　“遗传性情感互通”
　　疾病的伦理起源
　　令人沮丧的失败，初始疾病
　　弱者，平衡因素
　　第三部分　明日乌托邦
　　想象由儿童来掌权
　　第1 章  扮演成人
　　在儿童之家
　　第2 章  供随时选择的菜单式学校
　　在国民教育的羊圈里
　　法国教育革命
　　为了一劳永逸地结束世俗战争
　　好学生的喜剧
　　自由选择时间上学
　　第3 章  儿童的新空间
　　带婴儿到工厂
　　将劳动列入教学计划
　　如何让学生喜欢学校
　　第4 章  打开庇护所
　　用不适应症患儿增加有关省的人口
　　第5 章  儿童的整体状况
　　与金钱的新型关系
　　在一个为儿童服务的社会设立“儿童事务部”？
　　让儿童参加投票
　　第四部分　小步骤的革命
　　一种提前预防的雏形以及儿童家园的奠基石
　　第1 章  倾　听
　　在四岁之前……
　　第2 章  在出生时迎接
　　与“子宫里”的胎儿对话
　　预防暴力
　　第3 章  治疗自闭症患者
　　向精神病患者学习
　　自闭症患者
　　第4 章  我们去“绿色家园”
　　“世界上最好的幼儿园”？
　　“绿色家园”
　　婴儿在“绿色家园”是如何说话的
　　羞耻不分年龄
　　与育婴房的保育员们在一起
　　没有年龄限制的小主持
　　第5 章  让儿童来说明
　　对不愿成为恋童癖患者的未来父母
　　互助并非救助
　　使儿童对父母的疾病产生免疫力
　　无法破解的生命之谜
　　附录1　本书引用过的研究人员
　　附录2　重大历史事件
　　附录3　世界儿童权利宣言
　　附录4　关于堕胎的法律规定
　　附录5　使用人类胚胎组织
　　附录6　初领圣体的年龄
　　附录7　0至12岁儿童人口.
　　我们对孩子的态度（代译跋）
^ 收 起　　

　　弗朗索瓦兹·多尔多（Fran·oise Dolto，1908—1988年），法国著名的儿童精神分析学家，儿童教育家，法国家喻户晓的儿科医生，以独特的临床见解著称。她是弗洛伊德学派心理分析学家，法国精神分析界最受欢迎的人物，在全世界都有巨大的影响。1953年她与雅克·拉康等人共同创立了精神分析法国协会，将精神分析推向了儿童；1964年她又与拉康等人一起，创建了巴黎弗洛伊德学院，把弗洛伊德的观点引入到医学和儿科学的领域，引起了医学界的震动。70年代，她在法国广播电台开设儿童教育节目，深入系统地解答有关儿童教育的种种问题，帮助家长理解和教育孩子。她著述甚丰，出版了近十部专著，如：《精神分析与儿科学》《当孩子出生以后》（上、中、下三册）《身体的无意识形象》《儿童的利益》《学业失败》《一切皆言语》等。

　　尊重儿童，就是在尊重人类
　　从未有人以如此优美、正确的方式谈论过儿童，谈论儿童的真实状况和欲望。
　　法国著名儿童精神分析大师弗朗索瓦兹·多尔多钟情于佛洛依德最精髓的阶段理论，在本书中她凭借自己的人生经历、儿童精神分析的专业知识以及亲身养育子女的丰富经验，针对儿童的诸多问题，进行了富有远见卓识的阐释，其新颖的思想常常别具一格，书中所采取的诸多心理分析策略都是建立于这样的一个理论基础上：儿童自被孕育、至少是自出生的时候开始就构成一个主体。
　　在《儿童的利益》中她一如既往，彻底捍卫儿童的利益，否定对儿童进行整齐划一的培养，反对一种因对儿童过度保护而产生破坏作用的教育方式，反对盲从追随现有的流行教育模式，反对强制儿童效仿父母的做法。