课课通·课程标准思维方法与能力训练：英语8年级（下册）（人教新目标）

　　Unit 1 Will people have robots？
　　Unit 2 What should I do？
　　Unit 3 What were you doing when the UFO arrived？
　　Unit 4 He said I was hard-working.
　　Unit 5 If you go to the party,you'll have a great time！
　　Review of units 1——5
　　期中自我测试
　　Unit 6 How long have you been collecting shells？
　　Unit 7 Would you mind turning down the music？
　　Unit 8 Why don't you get her a scarf？
　　Unit 9 Have you ever been to an amusement park？
　　Unit 10 It's a nice day, isn't it？
　　Review of units 6——10
　　期终自我测试
　　听力材料及参考答案

　　    《课课通·课程标准思维方法与能力训练：英语8年级（下册）（人教新目标）》是在国家新课程标准及根据课程标准编写的新课程教材全面实施的背景下，特组织具有丰富教学经验的教研工作者及优秀教师经反复研究后精心编写的.是配合新课程的教学辅导用书。丛书在指导学生掌握基础知识和基本技能的同时，充分体现新课程的理念，强调思维方法与能力训练。
　　    《课课通·课程标准思维方法与能力训练：英语8年级（下册）（人教新目标）》分学科、按年级分册编写。本分册均以单元为专题进行编写，分“重点词汇”、“重点句型”、“要点指导”、“例题分析”、“练习提升”五块内容。按照有利于教师的教.有利于学生的学，有利于学生的练为目标。
　　    重点词汇：对课文中出现的重点词汇、短语进行归类罗列，详细讲解.帮助学生归纳与总结。
　　    重点句型：对课文中的重要句型进行分类归纳、详细讲解，便于学生更好地掌握本单元的句型要点。
　　    要点指导：罗列本课的知识点，对重点、关键点进行阐述，使学生深刻理解重点知识。
　　    例题分析：通过体现本课重点内容的典型题目的、井解。在提供规范解题范本的同时，使学生在解题思路、解题方法及解题技巧的运用等方面融会贯通。
　　    练习提升：包括“基础训练”、“提高训练”。“基础训练”主要编写一些基础知识的题目让学生进行训练，检测学生掌握基础知识和基本技能的情况。“提高训练”主要编写一些与实际紧密联系的，反映当前社会和经济发展的具有时代气息的习题。