课时训练系列·初中自主学习课时训练：7年级语文（下）（人教版）
目 录内容简介
《课时训练系列·初中自主学习课时训练：7年级语文（下）（人教版）》具有如下几个特点：
1.同步性。本书与人民教育出版社出版的《语文》教科书（七年级下册）配套使用，以每篇课文为单位配置训练题，便于师生在新课的教与学中使用。
2.科学性。本书科学设置了“知识积累”“语段训练”“拓展应用”三个栏目。“知识积累”是学生对语文基础知识的训练积累，可用于课前预习，也可用于随堂同步操练、巩固。“语段训练”着重培养学生对课文重要语段的理解、分析的能力。“拓展应用”的材料则选自课外的美文精品，学生可以放在课后独立探究解决。另外，每个单元都安排了“单元检测”，以便检查学生对该单元学习目标的达成情况。
3.新颖性。本书力求反映近年来初中语文教学和命题研究的最新成果，所选习题无论是内容还是形式，都具有一定的新意。
1.同步性。本书与人民教育出版社出版的《语文》教科书（七年级下册）配套使用，以每篇课文为单位配置训练题，便于师生在新课的教与学中使用。
2.科学性。本书科学设置了“知识积累”“语段训练”“拓展应用”三个栏目。“知识积累”是学生对语文基础知识的训练积累，可用于课前预习，也可用于随堂同步操练、巩固。“语段训练”着重培养学生对课文重要语段的理解、分析的能力。“拓展应用”的材料则选自课外的美文精品，学生可以放在课后独立探究解决。另外，每个单元都安排了“单元检测”，以便检查学生对该单元学习目标的达成情况。
3.新颖性。本书力求反映近年来初中语文教学和命题研究的最新成果，所选习题无论是内容还是形式，都具有一定的新意。
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