生理学（第2版）

　　第一章 绪论
　　第一节 概述
　　一、什么是生理学
　　二、医学生学习生理学的意义
　　三、学习生理学的基本观点和方法
　　第二节 生命活动的基本特征
　　一、新陈代谢
　　二、兴奋性
　　三、适应性
　　四、生殖
　　第三节 人体与环境
　　一、体液与内环境
　　二、内环境稳态
　　第四节 人体功能的调节 
　　一、人体功能的调节 方式
　　二、人体功能调节 的反馈控制
　　学习要点
　　第二章 细胞的基本功能
　　第一节 细胞膜的基本结构和功能
　　一、细胞膜的基本结构
　　二、细胞膜的跨膜物质转运功能
　　三、细胞膜的跨膜信号转导功能
　　第二节 细胞的生物电现象
　　一、静息电位及其产生机制
　　二、动作电位及其产生机制
　　三、动作电位的引起及传导
　　第三节 肌细胞的收缩功能
　　一、神经一肌肉接头的兴奋传递
　　二、骨骼肌的收缩机制
　　三、骨骼肌的兴奋一收缩耦联
　　四、骨骼肌收缩的外部表现
　　学习要点
　　第三章 血液
　　第一节 概述
　　一、血液的组成
　　二、血液的理化特性
　　三、血液的功能
　　第二节 血浆
　　一、血浆的组成
　　．二、血浆渗透压
　　第三节 血细胞
　　一、红细胞
　　二、白细胞
　　三、血小板
　　第四节 生理性止血
　　一、生理性止血的基本过程
　　二、血液凝固
　　三、纤维蛋白溶解
　　第五节 血量、血型与输血
　　一、血量
　　二、血型
　　三、输血
　　学习要点
　　第四章 血液循环
　　第一节 心脏泵血功能
　　一、心率与心动周期
　　二、心脏射血与充盈的过程
　　三、心脏泵血功能的评价
　　四、影响心排血量的因素
　　五、心音
　　第二节 心肌细胞的生物电现象和生理特性
　　一、心肌细胞的生物电现象
　　二、心肌的生理特性
　　三、心电图
　　第三节 血管生理
　　一、各类血管的功能特点
　　二、血液在血管内流动的基本规律
　　三、动脉血压与脉搏
　　四、静脉血压与静脉血流
　　五、微循环
　　六、组织液的生成与淋巴循环
　　第四节 心血管活动的调节 
　　一、神经调节 
　　……
　　第五章 呼吸
　　第六章 消化与吸收
　　第七章 能量代谢与体温
　　第八章 排泄
　　第九章 神经系统
　　第十章 感觉器官
　　第十一章 内分泌
　　第十二章 生殖
　　第十三章 老年生理
　　参考文献

　　    《生理学（第2版）》为普通高等教育“十一五”国家级规划教材、全国医药卫生高职高专院校规划教材。
　　    生理学是研究人体正常生命活动规律的科学。具体研究构成人体各个系统的器官和细胞的正常活动过程，各器官、细胞功能表现的内部机制，不同细胞、器官、系统之间的相互联系和相互作用。本书共十三章，分别为绪论、细胞的基本功能、血液、血液循环、呼吸、消化与吸收、能量代谢与体温、排泄、神经系统、感觉器官、内分泌、生殖及老年生理。每章附有学习目标和学习要点，以便于学生自学与复习。
　　    本书适用于全日制高职高专院校临床医学、预防医学、护理、助产、医学技术、卫生管理等医学相关专业学生，亦可作为成人教育相关专业教学用书。