普通高等教育“十五”国家级规划教材：中国工艺美术史新编（附1张光盘）
目 录内容简介
本书为普通高等教育“十五”国家级规划教材。本书在介绍中国重要时代的重要工艺美术现象时，主要以出土文物为基础进行说明，这在很大程度上还原了历史的本来面貌，令读者对中国工艺美术有较准确透彻的理解。
本书的主要特点是：
（1）注重年代学。努力对美术现象做出尽可能准确的时间界说，以“辩章学术，考镜源流”。
（2）注重地域特点。由于工艺美术都是在具体的地域中产生的，导致各地同时期同类作品具有不同的风貌，本书对此做出了充分的解说。
（3）注重民族特点。不同时期工艺美术的不同风貌往往由统治民族宗教信仰、风俗习惯等造成，认真辨析它们对理解工艺美术现象极为重要。
（4）注重文献与实物的对证。现存的实物和文献都不足以构建客观全面的工艺美术史，但以实物和文献相互对证、阐发，便能尽可能地还原历史面目。
另外，本教材在以往中国工艺美术史优秀教材的基础上，补充大量考古新材料、吸取最新学术研究成果、总结 作者数十年来教学实践经验编写完成。书后还配有光盘，其内容为书页中出现的图例及其他相关图例。目的是，方便使用和进一步了解。
本书可供高等院校本、专科美术专业和艺术设计专业师生使用，也可供同等学力教育及广大美术爱好者使用。
本书的主要特点是：
（1）注重年代学。努力对美术现象做出尽可能准确的时间界说，以“辩章学术，考镜源流”。
（2）注重地域特点。由于工艺美术都是在具体的地域中产生的，导致各地同时期同类作品具有不同的风貌，本书对此做出了充分的解说。
（3）注重民族特点。不同时期工艺美术的不同风貌往往由统治民族宗教信仰、风俗习惯等造成，认真辨析它们对理解工艺美术现象极为重要。
（4）注重文献与实物的对证。现存的实物和文献都不足以构建客观全面的工艺美术史，但以实物和文献相互对证、阐发，便能尽可能地还原历史面目。
另外，本教材在以往中国工艺美术史优秀教材的基础上，补充大量考古新材料、吸取最新学术研究成果、总结 作者数十年来教学实践经验编写完成。书后还配有光盘，其内容为书页中出现的图例及其他相关图例。目的是，方便使用和进一步了解。
本书可供高等院校本、专科美术专业和艺术设计专业师生使用，也可供同等学力教育及广大美术爱好者使用。
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