多元潜能开发幼儿园实用教材：教师辅导用书（小班·上学期）

　　第一部分  健康领域（小班·上学期）
　　第一章  健康课程的教育内容与要求
　　一、幼儿的生理发育特点
　　二、健康课程的教育目标
　　三、对教师的要求
　　四、对教学环境的要求
　　五、教学内容（小班）的总体要求
　　六、教学评价要点
　　七、注意事项
　　第二章  健康课程（小班·上学期）活动设计
　　第二部分  社会领域（小班·上学期）
　　第一章  社会课程的教育内容与要求
　　第二章  社会课程（小班·上学期）活动设计
　　第三部分  语言领域（小班·上学期）
　　第一章  语言课程的教育内容与要求
　　第二章  语言课程（小班·上学期）活动设计
　　第四部分  科学领域（小班·上学期）
　　第一章  科学课程的教育内容与要求
　　第二章  科学课程（小班·上学期）活动设计
　　第五部分  艺术领域（小班·上学期）
　　第一章  艺术课程的教育内容与要求
　　第二章  艺术课程（小班·上学期）活动设计
　　第六部分  数学领域（小班·上学期）
　　第一章  数学课程的教育内容与要求
　　第二章  数学课程（小班·上学期）活动设计
　　附录

　　《教师辅导用书(小班·上学期)》是融幼儿园教学、家庭教育于一体的教材，分为健康领域、 社会领域、语言领域、科学领域、艺术领域和数学领域六大部分。每一学科领域均由两部分构成：第一部分，从幼儿的生理发育特点，幼儿的心理认知特点和幼儿的表达感知能力特点出发，把握幼儿教育的基本原则，并从教育目标、对教师和教学环境的要求、教学内容和评价及教师在教学过程中应注意的事项等各个方面，为教师的教学活动提出具体明确的要求。第二部分则是针对《多元潜能开发幼儿园实用教材》，为教师提供参考的教学活动设计(教案)。