班主任工作经典教案：班主任班级管理的艺术

　　第一章 制度重于能力
　　不依规矩，不成方圆
　　与学生共同制定班规
　　班主任犯规，与学生同罚
　　奖惩——两手抓，两手都要硬
　　班费事小，亦须公开透明
　　第二章 首先管好你自己
　　用人格魅力征服学生
　　树立班主任应有的威信
　　尊重他人，就是善待自己
　　身教重于言教
　　反对监视
　　第三章 打造生命成长的绿色空间
　　编排座位——不是问题的问题
　　美化我们的教室
　　让教室“四角生辉”
　　营造健康的宿舍文化
　　第四章 教会学生自我管理
　　做个有民主意识的班主任
　　把教师的权威转化为集体的意志
　　少一些包办，多给一些自主
　　自觉——纪律教育的核心
　　把遵守纪律培养成习惯
　　第五章 构建优良班级文化
　　明确目标，时刻瞄准
　　形成良好班风
　　培养健康向上的班级舆论
　　人心齐，泰山移——增强班级凝聚力
　　“假集体主义”要防止
　　铸造班级精神
　　第六章 班级管理无小事
　　自习课纪律不容忽视
　　正确应对考试作弊
　　破除学生学习障碍
　　不要让课堂“铃声大作”
　　卫生工作无止境
　　开展体育运动，增强学生体质
　　巧妙处理学生失窃事件
　　第七章 引导学生走出青春的迷惘
　　给学生一颗“定心丸”
　　轻轻抚去“恋师”情结
　　为青春的心灵打开一扇明亮的窗户
　　别把学生总往坏处想
　　对待早恋：堵不如疏
　　尊重学生的“隐秘世界”
　　第八章 扫除学生心灵的阴霾
　　帮助学生寻找心灵深处的助手
　　驱除学生自卑的阴影
　　克服学生的嫉妒心理
　　开启学生闭锁的心扉
　　让抑郁远离孩子
　　改变学生的厌学情绪
　　把学生拉出“网瘾”的泥潭
　　让校园的阳光每天都灿烂

　　陆海富，中学高级教师，广西师范大学教育科学院在读研究生，从教近20年，多次担任过高中语文教学工作和班主任工作、教育教学成绩优异。先后在全国和省市级报刊杂志发表过教育教学论文、随笔散文《故乡的月亮》、《局长人选》、《登笔架山有感》、《作文教学中"三多一少"训练》、《略谈如何辅导学生修改文章》、《从高考作文要求变化谈作文教学改革》、《中学作文指导的核心——思维训练》、《作文讲评课初探》、《"话题作文"特点与写作教学改革意见》、《班主任工作的几点体会》、《学生干部培养的几点要素》、《情感作用与学生思想工作》、《班主任的"言传身教"》和《如何引导问题学生》多篇。

　　在教育实践中，很多班主任常常对班级管理束手无策。其实，班级管理是一门技术，更是一门艺术。《班主任班级管理的艺术》在融汇大量鲜活案例的基础上，以新颖的创作方法、活泼的编排体例和情真意切的教育语言，让教师在轻松愉快的阅读中深切地感悟并真正掌握班级管理的方法和技巧。