数学小天才：小学生数学思维能力训练教程（3年级）（第1学期）

　　一、万变不离其宗
　　二、旗语
　　三、建立模型
　　四、箱子里的数学
　　五、图形计算的启示
　　六、图案
　　七、巧求周长
　　八、取胜秘诀
　　九、丢失的数字
　　十、多角度思考
　　十一、红十字
　　十二、请你来做评判员
　　十三、确定位置
　　十四、数图形
　　十五、哪座山高
　　参考答案

　　《数学小天才：小学生数学思维能力训练教程（3年级）（第1学期）》共12册，从一年级至六年级每个年级每学期各一册．每册书中安排了15个专题，每个专题分“训练导语”、“情景引入”、“例题解析”、“训练营地”四部分，最后附有习题的参考答案。
　　《数学小天才：小学生数学思维能力训练教程（3年级）（第1学期）》有三个主要特点：（1）训练目标明确．“训练导语”阐明了该专题学习的目的要求，明确通过该专题的学习训练学生哪些思维能力，（2）为学生主动参与学习创设了条件，例如，在“例题解析”中，不单单由编者详细分析、叙述解题过程，还适当安排一些“填空”供学生思考、探索后填写，引导学生积极主动地参与数学思维过程，（3）为学生进一步探索、创新创造了机会，例如，在“训练营地”中，除了有基础题、综合题外，还安排了少量拓展题，让学生自己去思考、去探索--或者提出新颖的解法，或者提出多种解法，让学生充分表现自我。