形式语言（新理念设计基础教材）/中国高等美术教育名师经典课程教材丛书

　　1 绪论：课程的教学理念、方法和内容
　　2 解读：形式的概念
　　3 历史：形式研究的发展
　　4 观念：后现代主义的形式理念
　　5 范式：形式的集体图式
　　6 比较：形式与形式美的差异
　　7 参照之一：现代建筑的形式语言
　　8 参照之二：现代文学的形式语言
　　9 参照之三：现代音乐的形式语言
　　10 点、线、面
　　11 序列
　　12 抽象
　　13 形态
　　14 类型
　　15 意象
　　16 拼贴
　　17 变体
　　18 分形
　　19 蒙太奇
　　20 表皮
　　21 复调
　　22 折叠
　　23 变异
　　24 错位
　　25 透明
　　26 图式
　　27 解构
　　28 迷宫
　　29 翻译

　　    “形式语言”是艺术设计的本体性表现要素，也是设计基础教学的核心内容。艺术设计经过现代主义、后现代主义、数字化技术、多元设计潮流等发展阶段，出现了综合性、交叉性、多元性、边缘性的样式，其形式语言已大大突破了原有的语法规则，不断翻新着系谱与关键词。长期以来，设计教育中的形式训练，大多以图案、构成及小范围局部的改良与实验方式进行，存在诸多问题与弊端。《中国高等美术教育名师经典课程教材丛书（设计卷·基础教学分卷）·新理念设计基础教材：形式语言》的编写，着眼于设计基础教学的实验，进行新视域中的形式语言的整合，对于同类课程具有教学实施的价值。可以选择其中若干课题进行再次排编运用，也可以在此基础上进行变化发展以便于操作。