身边人身边事的力量：以大学生先进典型为视角

　　第一章  先进典型概述
　　一、先进典型的基本概念
　　二、先进典型力量的分析
　　三、青年先进典型的选树
　　第二章  新时期的先进典型教育
　　一、新时期先进典型教育的发展历程
　　二、新时期先进典型教育的基本经验
　　三、新时期先进典型教育存在的问题
　　第三章  高校先进典型教育的审视
　　一、高校先进典型教育的经验
　　二、高校先进典型教育的不足
　　三、高校先进典型影响力弱化的原因
　　第四章  青年价值观教育的探讨
　　一、青年价值观的发展历程
　　二、青年价值观的走势特征
　　三、加强和改进青年价值观教育
　　第五章  大学生群体的探研
　　一、大学生生理、心理特征分析
　　二、大学生学习状况分析
　　三、大学生生活状态分析
　　第六章  大学生价值观教育的探枥
　　一、大学生价值观的现状
　　二、大学生价值观问题的成因
　　三、大学生价值观教育的研究价值
　　第七章  身边人身边事力量的探源
　　一、同辈群体的影响力
　　二、身边人身边事的内涵
　　三、身边人身边事的特征
　　四、身边人身边事的力量
　　第八章  大学生先进典型作用的探究
　　一、大学生先进典型的基本要义
　　二、大学生先进典型作用发挥的依据
　　三、大学生先进典型作用发挥的系统性
　　四、大学生先进典型作用发挥的层次性
　　第九章  大学生先进典型作用的内涵
　　一、大学生先进典型作用发挥的指向性
　　二、大学生先进典型作用发挥的过程
　　三、大学生先进典型作用发挥的模式
　　第十章  大学生先进典型教育的未来
　　一、科学遴选大学生先进典型
　　二、正确对待大学生先进典型
　　三、有效学习大学生先进典型
　　四、优化大学生先进典型教育模式
　　主要参考文献
　　后记

　　    彭怀祖，1956年出生，江苏海门人，南通大学党委副书记、副校长，博士，教授，博士生导师。江苏高校人文社会科学校外研究基地——江苏先进典型研究中心首席专家，南通大学榜样与偶像研究所所长，全国哲学社会科学规划项目通讯评审专家，教育部高等学校教学指导委员会委员。在全国较早系统开展榜样与偶像研究。从道德动因等方面剖析榜样教育，从市场经济特征及青少年生理、心理特点等方面探究偶像崇拜，较为系统地研究榜样与偶像的耦合、差异及部分转化，在全国同类研究中有较大影响。主持国家社会科学基金后期资助项目《和谐社会视阈下的榜样与偶像研究》等多项课题，在人民出版社出版专著《榜样论》，在《教育研究》、《毛泽东邓小平理论研究》等刊物发表论文多篇，成果获全国高校人文社科优秀成果奖、全国教育科学研究优秀成果奖、江苏省哲学社会科学优秀成果奖等多个奖项。

　　    青年人是国家的未来，他们对人和事物的感知敏感而率真。大学生是青年人中间最为活跃的力量，他们集中食宿、共同生活、一起学习，他们既有着丰富独立的思想，又相互影响和感染。选择大学生身边人身边事作为研究的视角，既富有挑战性，又很有意义。《身边人身边事的力量——以大学生先进典型为视角》仅仅是对市场经济条件下，先进典型发生作用的脉络作了简要的思考。显然，先进典型的内涵要广阔得多，其作用也是丰富多彩的。剖析一个方面的情况，无非是想说明一个重要的道理——先进典型的力量是毋庸置疑的。《身边人身边事的力量：以大学生先进典型为视角》作者彭怀祖为江苏高校人文社会科学校外研究基地——江苏先进典型研究中心首席专家、南通大学榜样与偶像研究所所长。《身边人身边事的力量：以大学生先进典型为视角》获得南通大学2011年人文社会科学学术著作出版资助。