大学与政府：俄罗斯高等教育与国家崛起

　　第一章 导论
　　第一节 研究意义
　　第二节 文献综述
　　第三节 概念界定
　　第四节 研究思路与研究方法
　　第二章 自治与控制的钟摆：帝俄时期大学与政府的关系
　　第一节 大学发展的开端
　　一 俄国大学产生的历史背景
　　二 初期大学发展的基本状况
　　第二节 19世纪上半叶大学与政府的关系
　　一 大学自治
　　二 政府控制
　　第三节 19世纪下半叶至20世纪初大学与政府的关系
　　一 大学自治
　　二 政府控制
　　第四节 “国家主义”影响下大学与政府的关系
　　一 帝俄时期“国家主义”内涵
　　二 “国家主义”与大学的合法化
　　三 政府控制的手段
　　第五节 小结
　　第三章 政府控制强化：苏联时期大学与政府的关系
　　第一节 国家对大学统一管理模式的确立
　　一 发布文教法令，收回大学领导权
　　二 教育与政治相结合的管理原则
　　三 取消大学自治
　　第二节 集权、条块分割管理格局的形成
　　一 统一招生制度
　　二 中央集中统一，部门条块分割
　　三 高校内部一长负责制
　　第三节 政府集权控制的调整
　　一 赫鲁晓夫时期的教育改革
　　二 勃列日涅夫时期的教育改革
　　第四节 政府控制由松动到失衡
　　第五节 “国家主义”影响下的大学与政府关系
　　一 苏联时期的“国家主义”
　　二 苏联时期“国家主义”文化观
　　三 政府控制的强化
　　第六节 小结
　　第四章 自治与控制新一轮钟摆：叶利钦时期大学与政府的关系
　　第一节 大学自治的背景因素
　　一 大学自治的国内政治因素
　　二 大学自治的国内经济因素
　　三 大学自治的国际环境
　　四 大学自身角色的转换
　　第二节 大学自治与“解国家化”
　　一 大学自治的内涵
　　二 “解国家化”的内涵
　　……
　　第五章 自治与控制新一轮钟摆：普京和梅普时期大学与政府的关系
　　第六章 大学与政府关系的特点及影响因素
　　第七章 俄罗斯高等教育与现代化
　　第八章 结语
　　附录一 俄罗斯联邦教育法
　　附录二 俄罗斯联邦高等和大学后职业教育法
　　主要参考文献

　　    李莉，1975年生于黑龙江省海伦市。中国社会科学院俄罗斯东欧中亚研究所助理研究员，博士。毕业于北京师范大学教育学院，获教育学博士学位。研究方向为俄罗斯教育文化。主要论文有《转型时期高等教育公平问题——来自俄罗斯的经验》《转型国家教育公平研究——问题、根源和措施》《相背而驰、殊途同归——比较分析中俄高等教育入学考试及变革趋势》等。在《比较教育研究》《清华大学教育研究》《西伯利亚研究》等杂志发表多篇文章。

　　    《大学与政府：俄罗斯高等教育与国家崛起》从分析俄罗斯大学与政府关系的历史发展脉络、特点和规律入手，从法律层面、学术权力结构以及行政管理措施等几个方面，分析和探讨了俄罗斯的政治、社会文化变迁对国家教育领域的影响，以及高等教育与国家现代化的关系等问题。研究成果不仅丰富了俄罗斯问题研究的内容，还从社会文化、教育的角度去解读俄罗斯社会发展过程中的某些独特性，为俄罗斯问题的研究领域提供了一个新的视角。