班主任专业成长培训用书：新时期中小学班主任培训教程

　　专题一　班主任工作基本规范
　　第一部分　班主任的师德规范
　　第二部分　班主任职责及其工作规范
　　专题二　学生心理健康教育指导
　　第一部分　班主任工作中的心理健康教育
　　第二部分　学生心理健康辅导
　　专题三　未成年人思想道德教育
　　第一部分　新形势下的未成年人思想道德教育
　　第二部分　班主任实施思想道德教育的依据及具体要求
　　第三部分　班主任实施思想道德教育的主要方法
　　专题四　班级管理
　　第一部分　班级常规管理
　　第二部分　班集体建设
　　第三部分　班级文化建设
　　第四部分　班级后进生（问题生）教育专题五班级活动设计与组织
　　第一部分　班级活动设计与组织的重要意义
　　第二部分　班级活动设计与组织的要求
　　第三部分　班级活动的设计案例
　　专题六　相关教育政策法规
　　第一部分　依法治教的重要意义
　　第二部分　目前班主任依法治教过程中存在的主要问题
　　第三部分　班主任必须学习的教育法规

　　王宝祥，北京教育科学研究院研究员，国家教育行政学院兼职教授，主要研究方向是中小学班主任工作、教师素质、学校德育和家庭教育。《班主任》杂志创刊人之一，名誉主编。中国家庭教育学会常务理事，中国中学德育研究会副秘书长，北京市班主任工作研究会副理事长，北京市家庭教育研究会副会长，北京老教育工作者协会家长教育研究会执行理事长。
　　先后主持和参与8项部委级（含北京市）、国家级教育科研课题的研究，课题成果获北京市第二届哲学社会科学优秀成果奖、北京市教育科学规划“七五”优秀成果奖、北京市教育科学规划“八五”优秀成果奖、个人撰著200万字，主编2000万字。代表作有：《班主任工作全书》，《班主任实用辞典》，《当代中国家庭教育特点、主要误区及指导家庭教育的对策建议》，《跟踪指导家庭教育丛书》（5本），《初中生家长学校教材》，《教子有方》，《怎样教育上小学的孩子》等。

　　本书为新时期中小学班主任培训教程，由北京大学出版社出版，本书内容主要包括：班主任工作基本规范、学生心理健康教育指导、未成年人思想道德教育、班级管理、班级活动设计与组织、相关教育政策法规。