大学体育与健康教程

目 录内容简介
《普通高等学校公共体育通用教材:大学体育与健康教程》的主要特点有:
1.从体育学科出发,构建了相对完整、系统的教材体系,形成了上、下两篇14章内容,在结构和内容编排上做了一次全新的尝试。
2.从大学生学习和生活实际出发,站在教育与文化的高度,拓展体育知识面,发掘体育史料,丰富和提升体育文化特质。
3.教材的编写宗旨在于使学生领悟体育真谛,维护健康法则,审视体育文化要素,崇尚体育,明其理,悟其道,为终身体育奠定基础。
4.理论联系实际,技术表述简明扼要,图文并茂,版面生动活泼,既体现了严谨性、学术性和实用性特征,又体现了时代性和文化性,反映了当代大学体育教材建设的最新成果。
1.从体育学科出发,构建了相对完整、系统的教材体系,形成了上、下两篇14章内容,在结构和内容编排上做了一次全新的尝试。
2.从大学生学习和生活实际出发,站在教育与文化的高度,拓展体育知识面,发掘体育史料,丰富和提升体育文化特质。
3.教材的编写宗旨在于使学生领悟体育真谛,维护健康法则,审视体育文化要素,崇尚体育,明其理,悟其道,为终身体育奠定基础。
4.理论联系实际,技术表述简明扼要,图文并茂,版面生动活泼,既体现了严谨性、学术性和实用性特征,又体现了时代性和文化性,反映了当代大学体育教材建设的最新成果。
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