亲近母语：小学三年级-全五册（最新版）-含日有所诵、经典阅读、爱上写作、全阅读、亲近科学-儿童阅读成长计划（当当网全国独家销售）
目 录内容简介
《亲近母语日有所诵——小学三年级（第三版）》
作为一套为孩子们量身定做的儿童诵读教材，与其他一些诵读教材相比，它具有以下特色：
1．经典性：这是这套儿童诵读教材基本的特点。编者在广泛选材的基础上，进行了一次次精心遴选。被选人的作品都是符合儿童心性的、经典的诗性文本。文本体裁丰富多样，有儿歌、童谣、童诗、中外诗歌、古诗词曲、晨读对韵等等。同时，也精选了《论语》、《孟子》、《老子》、古代寓言、古代散文中易于儿童记诵和接受的章节。
2．课程化：这套儿童诵读教材根据各个年龄段孩子的阅读能力有序地安排了诵读内容，努力让孩子读到他们真正该读并且适合读的东西。为了方便学生使用，我们将每学年分为一册，每册分为上下两卷，每卷16个单元，以对应每个学期中的16周次。每周安排了五篇作品，其中重点两篇。每册后面的附录部分，基本为国学经典启蒙，供学有余力的孩子诵读。
3．儿童本位：为了让孩子喜读、乐读，所选文本从儿童心性出发，充分择选音韵和谐，朗朗上口，能打开儿童心灵，启迪儿童灵性的作品。同时将各题材作品有序地安排到各个单元，让孩子在每个单元中接触到不同风格、不同个性的作品。
《亲近母语?经典阅读：小学三年级/儿童阅读成长计划》
学生们购买语文阅读书就怕选文陈旧、重复，本书由“十五”规划重点课题“亲近母语”专家组精心编选古今中外经典名篇，荟萃世界各国优秀儿童文学名著，选文新颖有趣，视野开阔，信息量大，尤其是大量优秀儿童文学名篇的精华，为其他阅读类图书所没有。本书特别针对学生整本书阅读能力的强化提高，培养学生的阅读兴趣，提升学生阅读品质和趣味。
读经典的书，做有根的人，本书是小学生阅读指导读物《亲近母语小学生经典阅读》系列的三年级用书，书中选取与年龄段孩子知识水平相适应的优秀儿童文学名著以及古今中外琅琅上口的经典，并精心撰有导读，孩子可以在老师或者家长的指导下进行阅读。通过学生经典阅读将孩子引进阅读的世界，在孩子幼小的心灵中播下一颗文学的种子，进而传承民族文化。
本丛书还有《亲近母语?全阅读：小学三年级/儿童阅读成长计划》、《亲近母语?亲近科学：小学三年级/儿童阅读成长计划》、《亲近母语?爱上写作：小学三年级/儿童阅读成长计划》
作为一套为孩子们量身定做的儿童诵读教材，与其他一些诵读教材相比，它具有以下特色：
1．经典性：这是这套儿童诵读教材基本的特点。编者在广泛选材的基础上，进行了一次次精心遴选。被选人的作品都是符合儿童心性的、经典的诗性文本。文本体裁丰富多样，有儿歌、童谣、童诗、中外诗歌、古诗词曲、晨读对韵等等。同时，也精选了《论语》、《孟子》、《老子》、古代寓言、古代散文中易于儿童记诵和接受的章节。
2．课程化：这套儿童诵读教材根据各个年龄段孩子的阅读能力有序地安排了诵读内容，努力让孩子读到他们真正该读并且适合读的东西。为了方便学生使用，我们将每学年分为一册，每册分为上下两卷，每卷16个单元，以对应每个学期中的16周次。每周安排了五篇作品，其中重点两篇。每册后面的附录部分，基本为国学经典启蒙，供学有余力的孩子诵读。
3．儿童本位：为了让孩子喜读、乐读，所选文本从儿童心性出发，充分择选音韵和谐，朗朗上口，能打开儿童心灵，启迪儿童灵性的作品。同时将各题材作品有序地安排到各个单元，让孩子在每个单元中接触到不同风格、不同个性的作品。
《亲近母语?经典阅读：小学三年级/儿童阅读成长计划》
学生们购买语文阅读书就怕选文陈旧、重复，本书由“十五”规划重点课题“亲近母语”专家组精心编选古今中外经典名篇，荟萃世界各国优秀儿童文学名著，选文新颖有趣，视野开阔，信息量大，尤其是大量优秀儿童文学名篇的精华，为其他阅读类图书所没有。本书特别针对学生整本书阅读能力的强化提高，培养学生的阅读兴趣，提升学生阅读品质和趣味。
读经典的书，做有根的人，本书是小学生阅读指导读物《亲近母语小学生经典阅读》系列的三年级用书，书中选取与年龄段孩子知识水平相适应的优秀儿童文学名著以及古今中外琅琅上口的经典，并精心撰有导读，孩子可以在老师或者家长的指导下进行阅读。通过学生经典阅读将孩子引进阅读的世界，在孩子幼小的心灵中播下一颗文学的种子，进而传承民族文化。
本丛书还有《亲近母语?全阅读：小学三年级/儿童阅读成长计划》、《亲近母语?亲近科学：小学三年级/儿童阅读成长计划》、《亲近母语?爱上写作：小学三年级/儿童阅读成长计划》
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