动漫手绘中间画（附光盘）

　　项目情境：动画片《福娃说奥运》
　　项目背景
　　项目目标
　　制作流程图
　　项目分工
　　一、核对原画、修型画稿的数目
　　任务情境
　　工作步骤
　　知识能力
　　工作任务单
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　　    《动漫手绘中间画》是动漫·游戏专业系列教材之一，教材体现了以工作任务教材化为导向的课程模式。是动画专业必修的专业基础课程。《动漫手绘中间画》本着易教易学的宗旨，用丰富的图示、通俗易懂的语言由浅入深地详细介绍了动画片制作流程及其前期、中期工作的核心内容，重点讲解动画运动规律在实际工作中的应用，包括人物的运动、自然现象的运动，动物的运动等基础知识。《动漫手绘中间画》内容以企业的真实项目为依据，针对岗位职能需求和项目生产要求，按工作流程分析专业课程中横向与纵向的内在联系。《动漫手绘中间画》以培养学生的综合工作能力为基础，采用真实项目引入课堂的手段进行教学设计，按照工作过程，对动画手绘中间画环节进行系统化分析后，设计出学习课程。课堂实训中提供了大量范例，任务明确，重点突出，帮助读者巩固所学知识，为今后就业打下扎实的基础。
　　    《动漫手绘中间画》以学习传统手绘动画技法为主要方向，从动画艺术…
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　　项目情境：动画片《福娃说奥运》
　　项目背景
　　项目目标
　　制作流程图
　　项目分工
　　一、核对原画、修型画稿的数目
　　任务情境
　　工作步骤
　　知识能力
　　工作任务单
　　学习评价
　　二、分析原画的动作
　　任务情境
　　工作步骤
　　知识能力
　　工作任务单
　　学习评价
　　三、分析摄影表
　　任务情境
　　工作步骤
　　知识能力
　　工作任务单
　　学习评价
　　四、拷贝修型画稿
　　任务情境
　　工作步骤
　　知识能力
　　丁作任务单
　　学习评价
　　五、绘制中间画——对位法
　　任务情境
　　工作步骤
　　知识能力
　　工作任务单
　　学习评价
　　六、绘制中间画——人物的运动
　　任务情境
　　人物的侧面走
　　工作步骤
　　知识能力
　　人物的斜面走
　　工作步骤
　　知识能力
　　工作任务单
　　学习评价
　　人物的侧面跑
　　工作步骤
　　知识能力
　　人物的斜面跑
　　工作步骤
　　知识能力
　　工作任务单
　　学习评价
　　人物的转头
　　工作步骤
　　知识能力
　　七、绘制中间画——动物的运动
　　任务情境
　　鸟的飞翔
　　工作步骤
　　知识能力
　　工作任务单
　　学习评价
　　动物的走
　　工作步骤
　　知识能力
　　工作任务单
　　学习评价
　　动物的奔跑
　　工作步骤
　　知识能力
　　工作任务单
　　学习评价
　　八、绘制中间画——自然现象中的运动
　　任务情境
　　旗子的飘动
　　工作步骤
　　知识能力
　　工作任务单
　　学习评价
　　雨的运动
　　工作步骤
　　知识能力
　　雪的运动
　　工作步骤
　　知识能力
　　火的运动
　　工作步骤
　　知识能力
　　工作任务单
　　学习评价
　　水的运动
　　工作步骤
　　知识能力
　　工作任务单
　　学习评价
　　烟的运动
　　工作步骤
　　知识能力
　　工作任务单
　　学习评价
　　九、清稿
　　任务情境
　　工作步骤
　　工作任务单
　　学习评价
　　十、自检
　　任务情境
　　工作步骤
　　知识能力
　　工作任务单
　　学习评价
　　动画的未来发展——无纸动画
　　附录
　　参考文献
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　　    《动漫手绘中间画》是动漫·游戏专业系列教材之一，教材体现了以工作任务教材化为导向的课程模式。是动画专业必修的专业基础课程。《动漫手绘中间画》本着易教易学的宗旨，用丰富的图示、通俗易懂的语言由浅入深地详细介绍了动画片制作流程及其前期、中期工作的核心内容，重点讲解动画运动规律在实际工作中的应用，包括人物的运动、自然现象的运动，动物的运动等基础知识。《动漫手绘中间画》内容以企业的真实项目为依据，针对岗位职能需求和项目生产要求，按工作流程分析专业课程中横向与纵向的内在联系。《动漫手绘中间画》以培养学生的综合工作能力为基础，采用真实项目引入课堂的手段进行教学设计，按照工作过程，对动画手绘中间画环节进行系统化分析后，设计出学习课程。课堂实训中提供了大量范例，任务明确，重点突出，帮助读者巩固所学知识，为今后就业打下扎实的基础。
　　    《动漫手绘中间画》以学习传统手绘动画技法为主要方向，从动画艺术本质的规律性人手，对其典型的、具有生产操怍可行性的技法进行梳理与提炼，并通过对手绘中间画工作的系统化分析，分解出适用的典型工作任务，希望能给动画专业学生及广大动画爱好者提供有效的学习、训练的方法和超过画面形式的制作手段。
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