《家长指导手册(典藏版·第2阶段)》
序
第一部分:前言
一、“逻辑狗”儿童思维升级训练系统简介
二、“逻辑狗”家庭使用方法指导
(一)操作方法
(二)使用的原则
(三)家长的作用
(四)实施要点
(五)答疑解惑
第二部分:目标与提示
《在儿童活动室》
《我们的宠物》
《我们就这么穿衣》
《观察与联想》
《交通常识》
《观察与注意》
附1:个性化思维训练的优质学具
附2:《交通常识》相关知识
附3:“逻辑狗”学具家庭训练观察记录表
附4:“逻辑狗”人物故事——探险奇遇记(二)
附5:游戏说明:多米诺接龙游戏
《在儿童活动室》
《我们的宠物》
《我们就这么穿衣》
《观察与联想》
《交通常识》
《观察与注意》