上课记套装

　　2009抵抗陈规戒律
　　1.迎新
　　2.墙
　　3.举手
　　4.点名和作弊
　　5.割裂的人
　　6.军训
　　7.方言和诗意
　　8.一篇演讲稿
　　9.我的动力
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　　王小妮，1955年生于长春市，曾随父母插队农村和作为知青插队前后7年。1978年春考入吉林大学中文系，后做电影厂编辑。1985年迁居深圳。2005年起在海南大学人文传播学院任教。　　曾出版过多部诗集、随笔集和小说。近年作品有：《我的纸里包着我的火》（诗集）、《世界何以辽阔》（诗文集）、《安放》（随笔）、《一直向北》（随笔）、《倾听与诉说》（随笔）等。

　　《上课记》倾向于记录和感受，在执教初期，王小妮对她的教师身份还有诸多新奇和困惑，这些情绪真实地呈现在她的文字中，是《上课记》打动人心的重要原因之一。《上课记2》比前作更为成熟，她对教师身份和学生生活的观察和思考更为冷静和内敛，惊讶渐少而悲悯之情愈多。

　　2009抵抗陈规戒律
　　1.迎新
　　2.墙
　　3.举手
　　4.点名和作弊
　　5.割裂的人
　　6.军训
　　7.方言和诗意
　　8.一篇演讲稿
　　9.我的动力
　　10.补记
　　2010在生活的角落，每一个孩子都在发光
　　1.“90”后长大成人
　　2.一场演讲比赛
　　2011年上课记—他们需要正能量
　　一、“吃货”的青春
　　二、关爱
　　三、微博世界
　　四、多本书的传递
　　五、我们身上的暴戾
　　六、海子的课和他们的家乡
　　七、新课和教学相长
　　八、托付
　　2011年学生作业选
　　一、关爱
　　二、诗意
　　三、梦想
　　四、如果被关禁闭
　　2012年上课记—你赢了我，未必赢得了他们
　　一、我们的存在感
　　二、乡土
　　三、世界
　　四、障碍即生活
　　五、事件
　　六、尺度
　　七、贫寒的影响
　　八、妍的故事
　　九、岩的故事
　　十、夏的故事
　　十一、彩霞的故事
　　十二、晏子的故事
　　十三、两个乡村老师的故事
　　十四、90后不是一个概念
　　2012年学生信件文章选
　　一、我的童年（节选）
　　二、上街记（节选）
　　三、春运二日（节选）
　　四、我的台湾老师们（节选）
　　五、小羊羔记（节选）
　　后记
^ 收 起　　

　　王小妮，1955年生于长春市，曾随父母插队农村和作为知青插队前后7年。1978年春考入吉林大学中文系，后做电影厂编辑。1985年迁居深圳。2005年起在海南大学人文传播学院任教。　　曾出版过多部诗集、随笔集和小说。近年作品有：《我的纸里包着我的火》（诗集）、《世界何以辽阔》（诗文集）、《安放》（随笔）、《一直向北》（随笔）、《倾听与诉说》（随笔）等。

　　《上课记》倾向于记录和感受，在执教初期，王小妮对她的教师身份还有诸多新奇和困惑，这些情绪真实地呈现在她的文字中，是《上课记》打动人心的重要原因之一。《上课记2》比前作更为成熟，她对教师身份和学生生活的观察和思考更为冷静和内敛，惊讶渐少而悲悯之情愈多。