生命价值·第二辑·下(全6册)--美国中小学生人文和科学阅读系列(历年父母选择大奖得主,源自美国学校少
*的六本,告诉孩子:
“我”——“不怕长不高!”;
“我”——不幻想穿越、关注当下,“捕捉时间”;
“我”——不为衣着所累,掌握“穿衣的艺术”;
“我”——发现肉眼看不到的东西,“大战聪明细菌”;
“我”——知道“数字都是有理的”,玩转世界上*好玩的游戏;
“我”——掌握科学的方法,回答“到底有没有世界末日?”
捕捉时间
你可能和我一样,曾幻想过“时间旅行”,那么,你有没有想过,时间到底是什么,我能不能看到时间的轮廓,从而驾驭时间呢?你也许能在这本书找到自己的答案。*的六本,告…
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“我”——“不怕长不高!”;
“我”——不幻想穿越、关注当下,“捕捉时间”;
“我”——不为衣着所累,掌握“穿衣的艺术”;
“我”——发现肉眼看不到的东西,“大战聪明细菌”;
“我”——知道“数字都是有理的”,玩转世界上*好玩的游戏;
“我”——掌握科学的方法,回答“到底有没有世界末日?”
捕捉时间
你可能和我一样,曾幻想过“时间旅行”,那么,你有没有想过,时间到底是什么,我能不能看到时间的轮廓,从而驾驭时间呢?你也许能在这本书找到自己的答案。*的六本,告…
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