人的实践本性与信息时代人的自由

　　序
　　绪论
　　一　以认识“物”的方式理解人及其自由的局限性
　　二　以人的方式理解人及其自由的意义
　　三　实践的信息本质与信息时代实践发展的新阶段
　　四　在信息实践基础上坚定人的自由信念
　　章　马克思主义之前的哲学对人及其自由的探索
　　节　古希腊罗马哲学开辟了探索自由的新道路
　　一　从自然必然性中领悟自由
　　二　从反思人的心灵中洞察自由
　　第二节　中世纪神学实体掩盖下的自由意志和理性
　　一　教父哲学：人的自由根源于上帝
　　二　经院哲学：人的自由终归要服从上帝的自由
　　第三节　近代理性哲学中抽象的人及其自由
　　一　英国经验论对人及其自由的理解
　　二　大陆唯理论对人及其自由的阐发
　　三　启蒙运动与自由
　　四　德国古典哲学对自由的探索
　　第二章　现代西方哲学部分思想家对人及其自由的深入探索
　　节　萨特现象学存在主义自由观
　　一　论证自由的现象学方法
　　二　萨特对人的自由的论述
　　三　萨特自由观的局限性
　　第二节　弗洛姆从追寻自由到逃避自由的心理分析
　　一　审视人自由的独特视角
　　二　人：追求自由与逃避自由
　　三　现代人自由的两个方面与获取自由的乌托邦构想
　　第三节　哈贝马斯交往行为理论与人的自由
　　一　以交往理性捍卫自由的时代价值
　　二　以对话逻辑寻求技术与自由的和解
　　三　以相互理解的交往行为对抗“生活世界的殖民化”
　　四　交往行为理论对信息时代人追寻自由的启示
　　第四节　尼采福柯的权力自由观
　　一　尼采权力意志与自由
　　二　福柯权力规训与自由
　　第三章　马克思主义对人及其自由的全面理解
　　节　马克思主义开创了反思人及其自由的崭新思维方式
　　一“类”：理解马克思主义实践观的关键环节
　　二“实践”与“现实的人”
　　第二节　以实践的哲学思维方式对待人及其自由
　　一　实践规定着入的自由本质
　　二　实践规定着人自由的实际实现状况
　　三　在实践基础上实现人的自由解放
　　第三节　马克思主义自由观的意义和对哲学创新的启示
　　一　马克思主义自由观的意义
　　二　马克思主义自由观对哲学创新的启示
　　第四章　信息哲学视野下的人类实践活动
　　节　信息哲学信息时代的哲学
　　一　邬与弗洛里迪两个“信息哲学”范式在根本点上的相容性
　　二　邬与弗洛里迪两个“信息哲学”范式的相异性
　　三　作为信息时代哲学新形态的信息哲学
　　第二节　信息实践
　　一“信息”、“信息实践”的哲学规定
　　二“信息实践”与实践的复杂性
　　三“信息实践”的哲学意蕴
　　第五章　信息实践与信息时代人的自由
　　节　信息实践将人的自由本质推进到新的境界
　　一　信息实践使人更全面自由地展现其“神性”
　　二　信息实践使人更自由而全面地创造自身本质
　　三　信息实践使人更自由地创造属于他的新世界
　　第二节　信息实践将人自由的实现提升到新的更高平台
　　一　自由和必然内在的高度统一
　　二　自由和奴役并存的复杂局面
　　三　自由和自在相随的抗争状态
　　第三节　在信息实践基础上实现人的自由
　　一　在信息实践基础上理解共产主义
　　二　在信息实践基础上为实现人的全面自由发展而奋斗
　　结论与展望
　　一　在实践的哲学思维方式中全面理解人的自由
　　二　信息实践、实践复杂性与实践中的价值智慧
　　三　在信息时代的复杂实践中高扬人的自由
　　参考文献
　　后记

　　康兰波，女，1963年生，重庆市人，1985年毕业于四川大学哲学系，1988年和2009年分别在西安交通大学获得哲学硕士和博士学位。自1988年硕士毕业后，即进入军校长期从事马克思主义哲学、自然辩证法、社会学、创造思维学等课程的教学工作和相关科研工作。2002年入选空军高层次科技人才。现为中国人民解放军空军工程大学教授，硕士生导师；西安交通大学国际信息哲学研究中心特聘研究员。主要研究领域为马克思主义哲学、信息哲学和价值哲学。主编哲学、社会学类教材8部，参编教材10余部。主持或参与军队各级课题4项，参与完成*985课题1项。在核心期刊或CSSCI等刊物公开发表学术论文60余篇，其中部分论文分别被《人大复印资料》《哲学年鉴》《新华文摘》等收录或摘编，并多次获得全军政治理论研究优秀成果二、三等奖，陕西省价值哲学学会优秀学术成果特等奖、一等奖。

　　《人的实践本性与信息时代人的自由》主要讲的是自由问题就是人的问题，哲学怎样理解人，也就怎样理解自由。马克思通过揭示人的实践本性，不仅从哲学理论上确立了全面理解人及其自由的思维方式，而且也全面揭示了人及其自由的丰富历史内涵。在马克思实践的哲学思维方式下研究信息时代人的自由，就会发现实践正发生着从以往“物质实践”向“信息实践”的深刻转化，实践的信息本质、实践的复杂性正日趋彰显，而人的自由也正随之呈现出复杂化局面，并日益与人自身价值智慧的提升紧密相连。