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作文争第一 同步作文 教·学·练 四年级下 配人教 语文课本配套用书 附单元作文本

作文争第一  同步作文 教·学·练  四年级下  配人教     语文课本配套用书  附单元作文本
作者:《同步作文教·学·练》编委会 编
出版:湖南教育出版社 2014.1
页数:100
定价:13.80 元
ISBN-13:9787553909271
ISBN-10:7553909270 去豆瓣看看 
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目 录内容简介
  对于课本里的作文,有的同学感到没有东西可写,有的同学有了习作材料却不知道怎样构思。为了帮助同学们写好课本里的作文,为了给老师、家长辅导孩子作文提供一套理想的读物,我们根据《语文课程标准》中关于习作的要求,依据*人教版教材中的习作题目,编写了这套《同步作文》,旨在帮助同学们解决观察积累、构思表达等方面的难题。
  本套丛书每册按单元编排,每个单元设有八个富有特色的栏目:
  [目标要明确]强调教材中的习作要求,让同学们弄清本次习作要写什么,以及所要达到的习作目标。
  [写法告诉你]分析习作要点,介绍写作方法,使同学们开拓习作思路,尽快掌握写作的诀窍。
  [素材帮你找]紧扣习作要求,引导同学们通过回忆生活,积累习作的素材。还提供了五至八段有价值的素材范例,供同学们习作选材时参考。
  [精彩大放送]精选与单元习作要求有关的好词、好句、好段,优美的开头与结尾,为同学们提供形象生动的语言材料,让大家完成作文变得更加轻松自如。
  [阅读来迁移]针对单元的习作题目,设计相关的阅读练习,为同学们完成本单元习作做好铺垫。
  [佳作来引路]展示五六篇同龄人的佳作,这些佳作选材新颖,构思精巧,语言充满儿童情趣,便于同学们学习、品评、模仿、创新。
  [动手写一写]围绕单元作文题或作文要求,启发同学们如何选材、立意、构思和修改,从而提高动笔写作的兴趣和能力。
  [单元作文本]便于同学们创造性表达,开展交流与互相评改的活动,也便于老师对学生习作的评改。
  本丛书的编写,在注意突出原创性的同时,也吸收了国内作文教学与研究的*成果。
  愿这套丛书能够帮助同学们在美妙的作文世界里展翅飞翔!
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