小学教材全解-三年级语文下(湖北教育版)14春

　　1 春的颂歌
　　2 风筝
　　3 美丽的槐乡
　　古诗诵读 村居
　　语文乐园（一）
　　4 老师领进门
　　5 和时间赛跑
　　6 发愤立志
　　古诗诵读 江畔独步寻花
　　语文乐园（二）
　　7 小孩与大海
　　8 海底世界
　　9 躺在波浪上看书
　　古诗诵读 春 日
　　语文乐园（三）
　　10 这个规矩不能有
　　11 一条大鱼
　　12 诚实和信任
　　古诗诵读 大林寺桃花
　　语文乐园（四）
　　13 杏儿熟了
　　14 给自己写信的人
　　15 朋友之间
　　古诗诵读 峨眉山月歌
　　语文乐园（五）
　　16 朵杏花
　　17 科利亚的木匣
　　18 处处皆学问
　　古诗诵读 宿建德江
　　语文乐园（六）
　　19 点金术
　　20 七色花
　　21 黑眼睛的大红鱼
　　古诗诵读 牧 童
　　语文乐园（七）
　　22 聪明的徐文长
　　23 晏子使楚（一）
　　24 晏子使楚（二）
　　古诗诵读 晓出净慈寺
　　送林子方
　　语文乐园（八）
　　附录：本册书生字表中的新词解释
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　　《金星教育全解丛书小学教材全解：3年级语文（下）（湖北教育版）》具有以下特点：
　　全：知识分布全真正体现了“一册在手，学习内容全有”的编写指导思想。讲解指导全讲解涵盖小学语文学科教与学的全过程，内容丰富，信息充足。适用对象全内容编排由浅入深，由易到难，适用于全国不同地区、使用不同版本的小学生。
　　细：知识解读细小到字的读音、词的辨析，大到课文解读、作文指导和综合学习，讲解到位，细致人微。重、难点解析细将思路点拨巧妙融入具体的指导过程之中，解决重点，突破难点。解题方法细从不同角度，不同侧面渗透阅读与表达的方法，并进行相关拓展，引导语文实践。
　　新：体例新紧扣教材，释疑解难，按课前预习、课中学习、课后复习、拓展延伸的理念创新编写，体现教与学的规律。材料新按照《语文课程标准》的评价要求，精选体现时代发展的新科技、新方法、新词汇。
　　透：对《语文课程标准》钻研得透以新理念为指导，把握各学习领域在不同学段的要求，立足教材，超越教材。对教材挖掘得透深入挖掘，全方位讲解，老师用它能讲课，家长有它能辅导。对学情研究得透以学情为依据，有针对性地讲解和指导，学生拿它能自学。
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