（2014春）单元双测 高中 语文 选修中国现代诗歌散文欣赏 人教版

　　诗歌部分
　　第一单元 综合达标训练卷（A卷）
　　第一单元 综合提优测评卷（B卷）
　　第二单元 综合达标训练卷（A卷）
　　第二单元 综合提优测评卷（B卷）
　　第三单元 综合达标训练卷（A卷）
　　第三单元 综合提优测评卷（B卷）
　　第四单元 综合达标训练卷（A卷）
　　第四单元 综合提优测评卷（B卷）
　　第五单元 综合达标训练卷（A卷）
　　第五单元 综合提优测评卷（B卷）
　　散文部分
　　第一单元 综合达标训练卷（A卷）诗歌部分
　　第一单元 综合达标训练卷（A卷）
　　第一单元 综合提优测评卷（B卷）
　　第二单元 综合达标训练卷（A卷）
　　第二单元 综合提优测评卷（B卷）
　　第三单元 综合达标训练卷（A卷）
　　第三单元 综合提优测评卷（B卷）
　　第四单元 综合达标训练卷（A卷）
　　第四单元 综合提优测评卷（B卷）
　　第五单元 综合达标训练卷（A卷）
　　第五单元 综合提优测评卷（B卷）
　　散文部分
　　第一单元 综合达标训练卷（A卷）
　　第一单元 综合提优测评卷（B卷）
　　第二单元 综合达标训练卷（A卷）
　　第二单元 综合提优测评卷（B卷）
　　第三单元 综合达标训练卷（A卷）
　　第三单元 综合提优测评卷（B卷）
　　第四单元 综合达标训练卷（A卷）
　　第四单元 综合提优测评卷（B卷）
　　第五单元 综合达标训练卷（A卷）
　　第五单元 综合提优测评卷（B卷）
　　模块综合达标训练卷
　　模块综合提优测评卷
　　参考答案与解析

　　本书更加具有鲜明的螺旋式阶段提升特征。依据“基础过关拓展提升阶段巩固专题整合”的螺旋上升思路，整体设计“课时卷单元A卷单元B卷月考卷模块卷”的功能定位，使各卷难度阶梯渐次加深，思维渐次开放，引领学生挑战自我，体验成功的快乐。