陪孩子走过小学六年 爱在自由里（当当独家爱藏版！赠送有声书CD一张，时刻与孩子聆听成长的快乐。畅销百万册“陪伴教育”专家刘称莲力作第二版全新上市！尹建莉微博多次力荐）

　　■生活篇 越玩越出色
　　玩物并不一定丧志。在玩的过程中，孩子轻轻松松学到了课堂上不可能学到的知识。其实在家里我们更应该给孩子一个研究性的环境，还孩子一片更广阔的天地，而不是让孩子回到家后依然只抱着课本和练习册，这严重背离了教育的初衷。
　　1. 我家的“游戏时间”和“家庭日”
　　2. 大自然是本无字的书
　　3. 特别的体验，特别的收获
　　4. 养殖与种植：体验生命的神奇
　　5. 一个月才完成的拼图
　　6. 从小运动好处多
　　7. 呼朋唤友好人缘
　　■阅读篇 泡在书海里
　　父母为孩子创造的是阅读的氛围，孩子就可能喜欢上阅读；父母为孩子创造的是看电视的氛围，孩子就可能喜欢看电视。对于阅读，家长要做的就是：一要让孩子有书读，二要让孩子读到书。“有书读”，就是家里要有适合孩子阅读的书；“读到书”，就是要让孩子能够接触到书。
　　1. 为孩子营造阅读的氛围
　　2. 书店是我家的“第二书房”
　　3. 有书读，还要让孩子读到书
　　4. 挑选适合孩子阅读的书
　　5. 报纸杂志，鲜活的知识
　　6. 被翻烂的“百科全书”
　　7. 穷人家的孩子也能有书读
　　8. 妈妈的“下水”作文
　　■学习篇 学习是一颗糖
　　小学生喜欢学习的前提就是热爱学校、热爱老师、热爱同学并对学习充满兴趣，只有这样，他才会对学习充满热情并不断地成长进步。所以没有必要刻意在孩子的学习上花太多的心思，而是想办法让孩子爱上学校、爱上学习。
　　1. 择校，是因为伤不起
　　2. 寻找让孩子喜欢上学的“吸铁石”
　　3. 学习习惯的培养要趁早
　　4. 语文学习的好方法——阅读与写作
　　5. 引领孩子进入英语世界
　　6. 警惕孩子偏科
　　7. 应对错题有妙招
　　8. 课外班的选择要考虑孩子的实际情况
　　9. 小升初，总有一款适合你
　　■品格篇 我们要彼此听话
　　小学阶段的孩子需要培养品德和学习技能。父母想要孩子长成一个负责任的人，就要趁早给孩子学习的机会，并尽其所能教给孩子，以防孩子将来变成“啃老族”和“白眼狼”。孩子终究要离开父母独立生活，独立生活是需要生活技能的，而这些生活技能不可能在学
　　校里学到，只能在家庭生活中习得。
　　1. 孝敬父母，从大人做起
　　2. 培养孩子的责任心
　　3. 不随便丢弃东西的小女孩
　　4. 做，方知生活百味
　　5. 当女儿乱花钱之后
　　6. 小心呵护孩子珍爱生命的心
　　7. 比成绩更重要的是收获
　　■心理篇 让天使自己飞翔
　　如今的孩子同样有非常大的能量，他们完全可以照顾好自己。他们并不比我们脆弱，而是我们比我们的父母脆弱。家长应该从过去指导者的角色变为陪伴者和引导者。要允许孩子以自己的方式长大，在适当的时候给予引导，而不能把自己的意志强加于孩子。
　　1. 适当放手，让孩子自己长大
　　2. 给孩子选择的权利和机会
　　3. 亲子沟通需要心的交流
　　4. 当孩子“闹情绪”的时候
　　5. 清晨等在门口的小男孩
　　6. 科学引导，健康上网
　　7. 走近青春期，由指导变陪伴
　　■沟通篇 换个方式表达爱
　　在亲子关系里，父母和孩子沟通无论采用什么样的方式，重要的都不是形式，而是终的效果。孩子的进步似乎是自然而然且无可阻挡的那么一个过程，家长只要用全心的爱去陪伴，并静静地等待和欣赏就已足够。
　　1. 我家的“邮筒”和“BBS” 
　　2. 爸爸表达爱的独特方式 
　　3.“ 契约约束”很有必要 
　　4. 不做书桌上的“直升机父母”
　　5. 收藏孩子成长的足迹 
　　6. 教师节给老师 
　　7. 张老师颁发的小奖品 
　　8. 现代版“孟母三迁” 

　　刘称莲 高级家庭教育指导师、心理咨询师、萨提亚模式家庭治疗师。被新浪教育评为2013年度中国榜样家长，其家庭荣获中国首届“书香家庭”称号。　　重点关注家庭教育、亲子关系、青少年心理等研究，常年奔走全国各地的学校及社区，传播家庭教育知识。倡导“和谐亲子关系是家庭教育的前提”的理念，并用于自己的育儿实践中。　　刘称莲培养了一个品学兼优的女儿，高考时被北京大学和香港大学同时录取。目前在第二书房长期举办家庭教育讲座和亲子沟通工作坊，出版畅销书《陪孩子走过初中三年：构筑爱的边界》和《陪孩子走过高中三年：一起吃“苦”的幸福》。

　　■《陪伴孩子一起长大》有声书目录：
　　·我家的“游戏时间”和“家庭日”
　　·为孩子营造阅读的氛围
　　·被翻烂的“百科全书”
　　·引领孩子进入英语世界
　　·爸爸也OK
　　·爱上了“独处”的孩子
　　·有一种爱叫作放手
　　·父母在家里少谈学习
　　·爸妈的拥抱很受用
　　·送给女儿的成人礼
　　小学是孩子成长的重要起点， 这六年决定和影响了人生后面的六十年。
　　“陪伴教育”专家刘称莲用质朴而细腻的笔触，重温了女儿小学成长的点点足迹，以及这些足迹如何为女儿铺就了通往北京大学的坚实台阶。让孩子爱上学习的“吸铁石”，增进沟通的“家庭邮筒”，培养契约意识的“家庭守则”；妈妈“随意”散放的书刊，爸爸“刻意”设计的欢迎回家仪式……书中处处绽放着独特而有效、用心而无痕的教育智慧。
　　孩子的成长是自然且独特的，教育坏的示范就是给一个孩子的成长设限，不要随意在孩子生命的白纸上写下我们的规定。让我们放低期许，放慢脚步，陪孩子走过快乐的小学六年。