2015年新版·英语专业8级·写作——冲击波英语

　　第1部分 聚焦英语专业八级写作
　　一、 大纲剖析 ………………………………………………002
　　(一) 八级考试的性质 …………………………………………002
　　(二) 2000版英语专业教学大纲对写作的要求 ………………002
　　(三) 2004版考试大纲对写作的要求 …………………………003
　　(四) 八级考试作文题解析 ……………………………………005
　　二、 评分细则 ………………………………………………008
　　(一) 八级考试作文电脑辅助评分 ……………………………008
　　(二) 八级考试作文评分标准 …………………………………010
　　(三) 评分样卷分析 ……………………………………………011
　　第2部分 解析英语专业八级写作
　　一、 写作过程简介 …………………………………………041
　　(一) 写作前阶段 ………………………………………………041
　　(二) 写作阶段 …………………………………………………044
　　(三) 写作后阶段 ………………………………………………045
　　(四) 应试时时间分配 …………………………………………045
　　二、 构思篇 …………………………………………………046
　　(一) 确保内容恰当 ……………………………………………046
　　(二) 确保内容充分 ……………………………………………048
　　(三) 务求立意深远 ……………………………………………052
　　本章节练习 ………………………………………………053
　　本章节练习参考答案 ……………………………………057
　　三、 结构篇 …………………………………………………058
　　(一) 八级考试作文的结构要求 ………………………………059
　　(二) 三段论基本常识 …………………………………………059
　　(三) 三段论各部分结构解析 …………………………………060
　　本章节练习 ………………………………………………070
　　本章节练习参考答案 ……………………………………071
　　四、 语言篇——衔接 ……………………………………071
　　(一) 衔接的意义 ………………………………………………071
　　(二) 实现衔接的手段 …………………………………………073
　　本章节练习 ………………………………………………083
　　本章节练习参考答案 ……………………………………084
　　五、 语言篇——正确与恰当 ……………………………084
　　(一) 提高句子质量 ……………………………………………085
　　(二) 提高词汇质量 ……………………………………………091
　　本章节练习 ………………………………………………095
　　本章节练习参考答案 ……………………………………097
　　第3部分 冲击英语专业八级写作
　　一、作文改错 ……………………………………… 103
　　二、作文写作 ……………………………………… 117
　　(一) 是否同意某一观点（Yes-No） …………………………117
　　(二) 分析因果关系（Cause and Effect） …………………136
　　(三) 两种观点二选一（Preference） ………………………155
　　(四) 问题及建议（Problem and Solution） ………………165

　　★ 邹申：上海外国语大学英语教授，博士生导师，测试专家。教育部高等学校外语专业教学指导委员会委员，英语专业教学分指导委员会副主任委员，高等院校外语专业教学指导委员会测试办公室负责人，享受国务院政府特殊津贴。主要从事外语教学法及语言测试研究，并担任英语专业四、八级考试大纲修订小组组长。所主持的科研项目及主编的教材多次获教研部和上海市教学成果奖。★ 张艳莉：上海外国语大学教授，博士，硕士生导师。多年来，一直从事英语专业本科与研究生课程教学，多次参与英语专业四、八级考试的阅卷及相关工作。曾参与考试大纲的研究与修订工作。近年来完成教材、论文、教学参考书等多部（篇），参与的科研项目及教材编写两次获上海市教学成果奖。

　　★《英语专业八级写作》一书仍分为3大部分，第1部分“聚焦英
　　语专业八级写作”，主要剖析了英语专业教学大纲与考试大纲对写作部分的
　　要求，以真题为例，详解了*评分标准，并介绍了评分方式的改革，以使
　　考生对该项目的*测试趋势有个宏观上的了解；第2部分“解析英语专业
　　八级写作”，通过对写作过程的分析及讲解，详细介绍了此类作文的写作过
　　程，帮助考生掌握八级考试作文中的实用技巧，切实提高写作能力；第3部
　　分“冲击英语专业八级写作”，通过提供10篇问题作文供考生分析修改，帮
　　助考生复习巩固所学的写作技巧，然后精心设计了30道写作题目，供考生练
　　习，并提供了参考例文和写作建议，以帮助考生通过模拟实战进一步提高应
　　试能力。