莫娜创意绘画（提高篇）

　　致美术老师和家长们 1
　　序　回顾过去，迈向未来 4
　　激情的延续 5
　　开启一种方法论 6
　　如何使用本书 10
　　8 ～ 12 岁儿童须知 11
　　青少年与入门级成人（下至13 岁，上至年长者）须知 11
　　家长、教师和专业人士须知 12
　　读者须知 12
　　本书涵盖内容 13
　　本书使用过程 14
　　开始前的准备工作 15
　　第1 章　探索不同绘画风格 18
　　绘画无定式：抛开先入之见 18
　　了解差异：乐享更多可能性 19
　　象征主义绘画：从儿童简笔画到洞窟壁画 28
　　平面风格绘画：从儿童作品到专业画家作品 30
　　写实主义绘画：从潦草的动态速写到细腻的写实主义 34
　　博采众长：创造你自己的绘画风格 51
　　第2 章　理解什么是绘画的可能性 54
　　初探期：现实的预期 55
　　进阶期：学生习作赏析 56
　　克服障碍：学生经验分享 64
　　你也能画画：可能性无穷大 80
　　第3 章　绘画前的准备工作 81
　　创造适宜的内外部环境 81
　　学会观察：形状的五个基本元素 87
　　形状五元素 88
　　热身：复制、辨异同和镜像化 93
　　根据形状五要素原则创作实物画 102
　　建立自信：热身练习与速写 103
　　第4 章　绘画主题、风格和素材的选择 106
　　消除主题构思障碍的几个步骤 106
　　造成主题构思能力不足的两大原因 107
　　选题与构思 108
　　第一步、设计主题 110
　　第二步、设计构图与风格 112
　　第三步、准备创作 127
　　第四步、使用草稿 128
　　第5 章　开始动手 130
　　情感表达：寓情于画，以画传情 131
　　再现形式：比例、正负空间、等比例缩放 134
　　创造立体感：对比、透视和明暗 142
　　改动：变通与调整 162
　　润色：纹理与细节 166
　　第6 章　无尽的主题—无尽的创作 169
　　生物：人物造型、动物王国和虚构生物 170
　　自然界或静物布景中的植物和花卉 197
　　交通工具 201
　　自然风景 203
　　城市风景或建筑物 207
　　自由创作无极限 212
　　附　录　写给教绘画的你 214
　　给老师们的建议 215
　　学生类型 220
　　不同的环境与班级规模 224
　　不同的年龄阶段 227
　　致所有读者 230
　　致 谢

　　      莫娜•布鲁克斯Mona Brookes
　　      毕业于美国佩波戴恩大学（Pepperdine University），获得了美术和心理学学位，之后一直担任美术老师。1979 年，莫娜受邀为美国加州幼儿园设计儿童绘画课程，并由此发展出“莫娜创意绘画”教程。第一所莫娜艺术学校成立于1982 年，几十年来，学生人数快速增加，现已在全世界设立24 所分校。直到今天，莫娜仍坚守在教学岗位上。
　　      美国NBC《今日秀》（TODAY Show）、ABC《家庭节目秀》（Home Show）、《华盛顿邮报》（Washington Post）、《洛杉矶时报》（Los Angeles Times）、《今日美国》（USA Today）等重要媒体都曾对她做过专题报导。

　　      本书是《莫娜创意绘画》的提高篇。孩子们通过学习莫娜创意绘画，不仅在绘画方面突飞猛进，同时也增强了自信，促进了创造力和空间思维能力的发展。
　　      用画画激发孩子的创造力
　　      莫娜创意绘画让孩子们用不同的画具探索不同的主题，在绘画过程中，孩子们可以充分地发挥自己的创造力，很自然地从涂鸦阶段过渡到写实风格的创作。
　　      用画画激发右脑潜能，培养空间思维能力
　　      莫娜创意绘画循序渐进地帮助孩子建立空间观念，学会表现物体之间空间关系的技巧，培养孩子的空间思维能力，迈入更高的绘画阶段。
　　      莫娜创意绘画已经得到教育家、大脑研究学者等各领域专家的认可：
　　      ★学龄前儿童的阅读和观察能力显著提升；
　　      ★中小学生在专注度、批判性思维和解决问题的能力上有巨大进步；
　　      ★成人从类似冥想的绘画体验中获得了极大的身心放松。
　　      绘画是人与生俱来的一种能力，激发它需要的仅仅是一些基本的指导，外加一点点灵感。莫娜创意绘画让你发现潜藏于内心的另一个艺术家。