浙籍名人与中国近代新音乐的发展

　　引言
　　第一章  王国维与蔡元培的音乐美育思想
　　  第一节  王国维的美育理论
　　  第二节  从《论小学校唱歌科之材料》看王国维的音乐观
　　  第三节  20世纪初中国社会的两种音乐教育理念
　　  第四节  蔡元培的美育思想
　　  第五节  以美育代宗教的学说
　　  第六节  蔡元培的音乐美育思想与实践
　　第二章  李叔同对我国新音乐发展的开创引领作用
　　  第一节  李叔同的音乐学习经历
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　　    刘建东，浙江桐乡人，毕业于杭州师范学院音乐系，现为嘉兴学院教师教育学院副教授、公共艺术教研室主任。主要从事中国近代音乐及音乐美学研究，近年来在《人民音乐》、《天津音乐学院学报》、《中国音乐教育》、《嘉兴学院学报》等专业期刊发表了《中国近代音乐事业的拓荒者——钱君訇》、《论丰子恺的音乐美学思想》等论文十多篇。主持了浙江省哲学社会科学重点研究基地课题、嘉兴市社科规划重点课题等多项课题研究。研究成果曾获嘉兴市第十五届社会科学优秀成果奖三等奖。

　　  刘建东编著的《浙籍名人与中国近代新音乐的发展》所述的“新音乐”是指在理论与实践上学习、借鉴西方音乐，同时融合中国传统音乐而发展起来的、不同于我国传统音乐样式的形态学意义上的新音乐，而解放区的革命音乐运动，即功能论意义上的新音乐仅作附带提及。
　　    本书内容一共分为五个章节，第一章分别论述王国维和蔡元培的音乐美学思想，揭示了音乐美学理论、音乐美育思想的探讨和确立，为我国近代新音乐发展奠定的理论基础。
　　    第二章全面论述了李叔同的音乐成就与音乐思想，阐明了李叔同在我国近代新音乐发展中的开创和引导作用。
　　    第三章阐述了吴梦非、刘质平、丰子恺三人的音乐实践与成就，论证了他们为我国近代音乐发展转型、进而确立新音乐发展方向这一进程中的突出贡献。
　　    第四章论述了钱君匐、邱望湘、陈啸空三人的新音乐创作、音乐教育实…
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　　引言
　　第一章  王国维与蔡元培的音乐美育思想
　　  第一节  王国维的美育理论
　　  第二节  从《论小学校唱歌科之材料》看王国维的音乐观
　　  第三节  20世纪初中国社会的两种音乐教育理念
　　  第四节  蔡元培的美育思想
　　  第五节  以美育代宗教的学说
　　  第六节  蔡元培的音乐美育思想与实践
　　第二章  李叔同对我国新音乐发展的开创引领作用
　　  第一节  李叔同的音乐学习经历
　　  第二节  李叔同的新音乐教育实践
　　  第三节  李叔同的乐歌创作实践
　　  第四节  李叔同乐歌创作的艺术价值与历史意义
　　  第五节  李叔同的音乐批评思想
　　第三章  吴梦非、刘质平、丰子恺对新音乐发展的推动
　　  第一节  吴梦非的新音乐教育实践
　　  第二节  吴梦非的音乐理论贡献
　　  第三节  刘质平与恩师李叔同
　　  第四节  刘质平的音乐教育生涯
　　  第五节  刘质平的音乐理论贡献
　　  第六节  国民音乐教育的先驱——丰子恺
　　  第七节  论丰子恺的音乐美学思想
　　第四章  “春蜂乐会”及其音乐家们的新音乐实践
　　  第一节  “春蜂乐会”的抒情歌曲创作
　　  第二节  钱君匐的音乐理论贡献与音乐出版事业
　　  第三节  邱望湘与陈啸空的新音乐教育实践与理论贡献
　　第五章  裘梦痕与缪天瑞的新音乐实践
　　  第一节  普通学校音乐教育的楷模——裘梦痕
　　  第二节  裘梦痕的音乐教育思想
　　  第三节  缪天瑞的新音乐教育实践
　　  第四节  缪天瑞的音乐编辑工作
　　  第五节  缪天瑞的音乐理论贡献
　　主要参考文献
　　人名索引
　　后记
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　　    刘建东，浙江桐乡人，毕业于杭州师范学院音乐系，现为嘉兴学院教师教育学院副教授、公共艺术教研室主任。主要从事中国近代音乐及音乐美学研究，近年来在《人民音乐》、《天津音乐学院学报》、《中国音乐教育》、《嘉兴学院学报》等专业期刊发表了《中国近代音乐事业的拓荒者——钱君訇》、《论丰子恺的音乐美学思想》等论文十多篇。主持了浙江省哲学社会科学重点研究基地课题、嘉兴市社科规划重点课题等多项课题研究。研究成果曾获嘉兴市第十五届社会科学优秀成果奖三等奖。

　　  刘建东编著的《浙籍名人与中国近代新音乐的发展》所述的“新音乐”是指在理论与实践上学习、借鉴西方音乐，同时融合中国传统音乐而发展起来的、不同于我国传统音乐样式的形态学意义上的新音乐，而解放区的革命音乐运动，即功能论意义上的新音乐仅作附带提及。
　　    本书内容一共分为五个章节，第一章分别论述王国维和蔡元培的音乐美学思想，揭示了音乐美学理论、音乐美育思想的探讨和确立，为我国近代新音乐发展奠定的理论基础。
　　    第二章全面论述了李叔同的音乐成就与音乐思想，阐明了李叔同在我国近代新音乐发展中的开创和引导作用。
　　    第三章阐述了吴梦非、刘质平、丰子恺三人的音乐实践与成就，论证了他们为我国近代音乐发展转型、进而确立新音乐发展方向这一进程中的突出贡献。
　　    第四章论述了钱君匐、邱望湘、陈啸空三人的新音乐创作、音乐教育实践和音乐理论贡献，揭示了他们三人在我国近代新音乐发展进一步深化阶段的积极推动作用。
　　    第五章阐述了裘梦痕与缪天瑞的新音乐实践与理论成就，论证了他们两人在我国国民音乐教育全面深化、专业音乐教育全面兴起这一历程中的突出贡献。
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