哈利?波特与心理学：大难不死的男孩和他的小伙伴们

　　第一章 霍格沃茨是所什么样的学校
　　学生从霍格沃茨的课堂上学到什么
　　哈利的好奇心
　　哈利·波特世界中的团体间冲突
　　“你有没有本事训练巨怪”——魔法师们的职业咨询
　　霍格沃茨学校
　　第二章 哈利会很好吗
　　霍格沃茨学校的依恋类型（从婴儿期到成年期）
　　哈利与凤凰福克斯的相似性（悲痛的变革力量）
　　哈利·波特与面对逆境的韧性
　　第三章 魔法是真实的吗
　　发现魔法
　　麻瓜的魔法世界
　　关于时间
　　第四章 魔法师不可思议的世界
　　魔法世界中权力与合作的社会动力学
　　魔法世界中的心理疾病
　　“多比必须烫自己的手，先生！”
　　（哈利·波特系列小说中的自我伤害行为）
　　第五章 麻瓜们的怪异世界
　　衣柜里的狼人
　　探索黑暗的一面
　　哈利·波特与那个不可被提及的名字
　　进化、发展以及哈利波特的魔法
　　第六章 向哈利学习
　　为哈利进行心理治疗
　　防御真实的黑魔法
　　抵抗社交影响（哈利·波特的经验）
　　哈利·波特与变形术魔法

　　穆岩，中山大学心理学系讲师，本科毕业于北京大学心理学系，卡耐基·梅隆大学心理学系博士。主要研究兴趣在于学习心理学，尤其关注儿童与青少年在学习中的情绪问题，合作中的学习效率，以及如何构建学习型组织与环境等。

　　成千上万的读者借由哈利·波特系列的大门走进魔法世界，而这个男孩经受的考验，他的同伴以及他的仇敌的故事，会将我们带入另一段旅程――麻瓜和魔法师脑中的心理学世界。曲折而扣人心弦的情节和J.K.罗琳对人物深刻而复杂的心理学洞见，使读者被霍格沃茨学校及其周围的神秘气氛深深吸引。
　　《哈利·波特与心理学：大难不死的男孩和他的小伙伴们》以心理学视角探寻“密室”深处，告诉读者在情节和人物背后的人性与动机是如何使这套魔幻小说成为不朽的热销之作的。请你马上抢占沙发的一角，看看《哈利·波特与心理学：大难不死的男孩和他的小伙伴们》作者对你喜爱的魔法师的经历的独门解读。