中国最美的童诗系列（套装共9册）
《星期天山就长高了》是由作者在北京照顾外孙女——“妹妹”三年的生活经历激荡出来的。她从外孙女身上发现了很多诗，发现了人之初的真善美，是“妹妹”赐予她机会，和“妹妹”一起去生命的源头洗礼，从此诗的品质变得清澈了。作者说，这些诗完全不需要她冥思苦想构思，只是从“妹妹”身上发现这些诗意，稍作修饰一下，里面的东西都是“妹妹”的。这些诗如此贴近孩子的生活，我想，这也是本书初版广受赞誉的原因吧。此次再版，将鲁迅文学奖获奖作家用心写就的佳作让更多孩子看到，将是一件非常有意义的事情。
《春天很大又很小》是“中国最美的童诗”中的一本，收进著名诗人王宜振的三十多首诗。诗人从儿童视角透视人生，满腔热情地关注生活，显现出人文主义的光辉。语言清新空灵，节奏感、音乐性强，适合儿童接受，童心、思想性和自然纯朴、天衣无缝的技巧达到了高度的统一，是儿童诗中难得的精品，不仅给儿童以亲和力，而且还给儿童以思想的启迪、智慧的提升，它让小读者在接受作品带来的快乐的同时，接受审美教育和艺术的熏陶，以提升精神境界，净化心灵，塑造高尚的人格。
《花朵开放的声音》是“中国最美的童诗”中的一本，从著名诗人金波先生众多童诗中遴选出33首，配以鲜艳绚丽、符合儿童审美情趣的图画，最适宜父母带着孩子亲子共读，一起领略童诗中那极致的音韵美感。这本诗集将在孩子的心中点燃他们对诗歌的热爱之火，让更多的孩子拥有如诗般美好的心灵。
《妹妹的围巾》是“中国最美的童诗”系列中的一本，以诗配画的形式，收进林焕彰的33首诗。林焕彰先生善于以儿童的眼睛去观察世界，以儿童特有的方式去体认世界，捕捉日常生活中儿童们一瞬间对某种事物和景物的感受，刹那间产生的思想闪光，并用儿童惯用的语言，凝成简明清静的词句，展现出那只属于儿童独有的新鲜活泼的想象。林焕彰儿童诗的语言是最接近儿童口语的，是活泼的，动感的，富有表现力的。
《蒲公英不说一语》是“中国最美的童诗”系列中的一本，以诗配画的形式，收进韦娅的33首诗。韦娅的儿童诗是从童心里自然流淌出来的。在诗人的笔下处处洋溢着孩子们那种天真烂漫的情趣。《眼泪》，诗人在这首小诗中，以真实、生动又带调皮的口吻写出孩子对妈妈委屈的倾诉：小草流泪，爱哭；小溪流泪，爱哭；小蜜蜂流泪，也爱哭。言下之意就是告诉妈妈，我爱哭，流眼泪，你可别笑话我哟！类似的还有《蜻蜓》《小蟹儿》《做梦的岩石》等诗，在诗人的笔下，孩子们感兴趣的东西都富有生命和灵性，诗人从儿童心里出发，让诗处处跳跃着一颗童心。她把自己置身于孩子的喜怒哀乐之中，因此在她的诗句中也处处流露出一种融入童心的感情美。其次，童心和童趣相结合。诗人抓住儿童心理中有趣的闪光点。如《小伞上的客人》，描绘雨点在小伞上像是跳舞、风儿在唱歌，太阳坐着什么都不说。
《蜗牛的风景》是“中国最美的童诗”中的一本，从著名诗人林良先生众多童诗中遴选出34首。诗人以儿童视角从身边小事透视人生，满腔热情地关注生活，显现出人文主义的光辉。语言朴实直白，适合儿童阅读，童心、思想性和自然纯朴、天衣无缝的技巧达到了高度的统一，是儿童诗中难得的精品，不仅给儿童以亲和力，而且还给儿童以思想的启迪、智慧的提升，它让小读者在接受作品带来的快乐的同时，接受审美教育和艺术的熏陶，以提升精神境界，净化心灵，塑造高尚的人格。这本诗集将在孩子的心中点燃他们对诗歌的热爱之火，让更多的孩子拥有如诗般美好的心灵。
《小河骑过小平原》是“中国最美的童诗”系列中的一本，以诗配画的形式，把最美的诗和最美的画结合在一起，奉献给广大儿童。本书收进著名诗人圣野先生的33首诗，包括《欢迎小雨点》《雷公公和啄木鸟》等诗。这些诗讲究童心童趣，风格清逸雅致而又具有精神力度。圣野的儿童诗思想十分新颖，语言非常浅显，构思相当奇妙。这些诗歌体现出对生活的新鲜感。诗意地感受生活，一旦表达出来，就被诗人心灵化了，就是美丽的童诗。本书所选的诗集中体现出圣野儿童诗的简洁、清新、活泼、抒情、哲理的艺术特点。
《夏天的水果梦》是谭旭东写给孩子的儿童诗。这些诗擅长以儿童的视角描写童心童趣，诗人笔下的大自然绚丽多彩，温馨迷人，儿童在大自然里恣意地张扬着生命的活力。语言清新空灵，节奏感、音乐感强，是儿童诗中的精品。本书绘画作者在少儿图书插画界很有影响力，插画准确地用意象表达出了孩子们充满生命力的童年生活，诗中有画，画中有诗。
《没有胡子的猫》是“中国最美的童诗”系列之一，选取张秋生的27首童诗，配上精美的插画，做成童诗绘本。这些童诗大多描写森林，刻画小动物们的天真情状。主题健康，蕴含的思想有很多是帮助孩子们明辨是非，改正自身的一些小缺点。艺术表现上既有诗的意境、韵味，又有散文的飘逸、随意，还有童话的想象、夸张，传递出童话诗的情趣。如《雨天的歌》，写了小熊雨中上学的情景。有雨中欢快的情趣，有童话的梦幻意境，有音乐的节奏美。此外，想象丰富奇特，又充满童趣、童真。如《借》，刺猬的刺可以想象成牙签，狼掌可以挠痒痒。想象巧妙新颖。画作采用彩铅风格，形象可爱天真，色彩柔和厚实，有一种醇厚的美感。
《春天很大又很小》是“中国最美的童诗”中的一本，收进著名诗人王宜振的三十多首诗。诗人从儿童视角透视人生，满腔热情地关注生活，显现出人文主义的光辉。语言清新空灵，节奏感、音乐性强，适合儿童接受，童心、思想性和自然纯朴、天衣无缝的技巧达到了高度的统一，是儿童诗中难得的精品，不仅给儿童以亲和力，而且还给儿童以思想的启迪、智慧的提升，它让小读者在接受作品带来的快乐的同时，接受审美教育和艺术的熏陶，以提升精神境界，净化心灵，塑造高尚的人格。
《花朵开放的声音》是“中国最美的童诗”中的一本，从著名诗人金波先生众多童诗中遴选出33首，配以鲜艳绚丽、符合儿童审美情趣的图画，最适宜父母带着孩子亲子共读，一起领略童诗中那极致的音韵美感。这本诗集将在孩子的心中点燃他们对诗歌的热爱之火，让更多的孩子拥有如诗般美好的心灵。
《妹妹的围巾》是“中国最美的童诗”系列中的一本，以诗配画的形式，收进林焕彰的33首诗。林焕彰先生善于以儿童的眼睛去观察世界，以儿童特有的方式去体认世界，捕捉日常生活中儿童们一瞬间对某种事物和景物的感受，刹那间产生的思想闪光，并用儿童惯用的语言，凝成简明清静的词句，展现出那只属于儿童独有的新鲜活泼的想象。林焕彰儿童诗的语言是最接近儿童口语的，是活泼的，动感的，富有表现力的。
《蒲公英不说一语》是“中国最美的童诗”系列中的一本，以诗配画的形式，收进韦娅的33首诗。韦娅的儿童诗是从童心里自然流淌出来的。在诗人的笔下处处洋溢着孩子们那种天真烂漫的情趣。《眼泪》，诗人在这首小诗中，以真实、生动又带调皮的口吻写出孩子对妈妈委屈的倾诉：小草流泪，爱哭；小溪流泪，爱哭；小蜜蜂流泪，也爱哭。言下之意就是告诉妈妈，我爱哭，流眼泪，你可别笑话我哟！类似的还有《蜻蜓》《小蟹儿》《做梦的岩石》等诗，在诗人的笔下，孩子们感兴趣的东西都富有生命和灵性，诗人从儿童心里出发，让诗处处跳跃着一颗童心。她把自己置身于孩子的喜怒哀乐之中，因此在她的诗句中也处处流露出一种融入童心的感情美。其次，童心和童趣相结合。诗人抓住儿童心理中有趣的闪光点。如《小伞上的客人》，描绘雨点在小伞上像是跳舞、风儿在唱歌，太阳坐着什么都不说。
《蜗牛的风景》是“中国最美的童诗”中的一本，从著名诗人林良先生众多童诗中遴选出34首。诗人以儿童视角从身边小事透视人生，满腔热情地关注生活，显现出人文主义的光辉。语言朴实直白，适合儿童阅读，童心、思想性和自然纯朴、天衣无缝的技巧达到了高度的统一，是儿童诗中难得的精品，不仅给儿童以亲和力，而且还给儿童以思想的启迪、智慧的提升，它让小读者在接受作品带来的快乐的同时，接受审美教育和艺术的熏陶，以提升精神境界，净化心灵，塑造高尚的人格。这本诗集将在孩子的心中点燃他们对诗歌的热爱之火，让更多的孩子拥有如诗般美好的心灵。
《小河骑过小平原》是“中国最美的童诗”系列中的一本，以诗配画的形式，把最美的诗和最美的画结合在一起，奉献给广大儿童。本书收进著名诗人圣野先生的33首诗，包括《欢迎小雨点》《雷公公和啄木鸟》等诗。这些诗讲究童心童趣，风格清逸雅致而又具有精神力度。圣野的儿童诗思想十分新颖，语言非常浅显，构思相当奇妙。这些诗歌体现出对生活的新鲜感。诗意地感受生活，一旦表达出来，就被诗人心灵化了，就是美丽的童诗。本书所选的诗集中体现出圣野儿童诗的简洁、清新、活泼、抒情、哲理的艺术特点。
《夏天的水果梦》是谭旭东写给孩子的儿童诗。这些诗擅长以儿童的视角描写童心童趣，诗人笔下的大自然绚丽多彩，温馨迷人，儿童在大自然里恣意地张扬着生命的活力。语言清新空灵，节奏感、音乐感强，是儿童诗中的精品。本书绘画作者在少儿图书插画界很有影响力，插画准确地用意象表达出了孩子们充满生命力的童年生活，诗中有画，画中有诗。
《没有胡子的猫》是“中国最美的童诗”系列之一，选取张秋生的27首童诗，配上精美的插画，做成童诗绘本。这些童诗大多描写森林，刻画小动物们的天真情状。主题健康，蕴含的思想有很多是帮助孩子们明辨是非，改正自身的一些小缺点。艺术表现上既有诗的意境、韵味，又有散文的飘逸、随意，还有童话的想象、夸张，传递出童话诗的情趣。如《雨天的歌》，写了小熊雨中上学的情景。有雨中欢快的情趣，有童话的梦幻意境，有音乐的节奏美。此外，想象丰富奇特，又充满童趣、童真。如《借》，刺猬的刺可以想象成牙签，狼掌可以挠痒痒。想象巧妙新颖。画作采用彩铅风格，形象可爱天真，色彩柔和厚实，有一种醇厚的美感。
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