宋词元曲精选 中学版（新课标大阅读丛书） (第一套由新课标制定者编选的新课标阅读丛书；精选最美的宋词、最好的元曲而成；教育部推荐，新课标要求必读；购书即可参大赛赢大奖）

　　雨霖铃·寒蝉凄切002
　　八声甘州·对潇潇暮雨洒江天006
　　水调歌头·明月几时有010
　　念奴娇·赤壁怀古016
　　定风波·莫听穿林打叶声020
　　如梦令·昨夜雨疏风骤023
　　醉花阴·薄雾浓云愁永昼026
　　声声慢·寻寻觅觅029
　　永遇乐·京口北固亭怀古033
　　青玉案·元夕037
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　　丛书顾问：温儒敏，北京大学中文系教授，博士生导师，北大语文教育研究所所长，*聘义务教育语文教科书总主编，*“高校教学名师”。丛书主编：苏立康，中国教育学会中学语文教学专业委员会原理事长。北京教育学院教授。曾宪梓奖获得者。中国中学语文教育资深专家，全国中学生阅读教育的领军人物。 丛书策划：张在军，“民族兴亡，阅读有责”的命题提出者。先后被授予 “全国十佳教师”“中国十大杰出教师孺子牛金球奖”等称号；*、*、*、*、*、*、*、*、*等党和国家领导人10多次接见。应邀在全国作报告《超越平凡，成就卓越》等300余场。

　　宋词元曲是我国古典文学的精粹，也是民族文化瑰宝。很多的词和曲已经深入人心，百姓口熟能详，同时它也渗透在我们的日常生活和行为教育中。在倡导弘扬民族文化，加大国学宣讲力度的今天，本书精选宋词和元曲中的代表作，例如李清照的《如梦令》《一剪梅》《声声慢》，苏轼的《水调歌头》《念奴娇》，晏殊的《浣溪沙》，范仲淹的《渔家傲》，关汉卿的《窦娥冤》，马致远的 《越调·天净沙·秋思》等，进行必要的阐释和解读，帮助中学生真正走进古代诗词，走进古典文学殿堂，认识古代词曲的博大精深。

　　雨霖铃·寒蝉凄切002
　　八声甘州·对潇潇暮雨洒江天006
　　水调歌头·明月几时有010
　　念奴娇·赤壁怀古016
　　定风波·莫听穿林打叶声020
　　如梦令·昨夜雨疏风骤023
　　醉花阴·薄雾浓云愁永昼026
　　声声慢·寻寻觅觅029
　　永遇乐·京口北固亭怀古033
　　青玉案·元夕037
　　破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之040
　　临江仙·梦后楼台高锁044
　　苏幕遮·燎沉香047
　　瑞龙吟·章台路050
　　蝶恋花·庭院深深深几许055
　　踏莎行·候馆梅残059
　　满庭芳·山抹微云064
　　鹊桥仙·纤云弄巧068
　　扬州慢·淮左名都071
　　暗香·旧时月色076
　　疏影·苔枝缀玉081
　　青玉案·凌波不过横塘路086
　　浣溪沙·一曲新词酒一杯090
　　蝶恋花·槛菊愁烟兰泣露094
　　天仙子·《水调》数声持酒听097
　　渔家傲·秋思101
　　苏幕遮·碧云天105
　　渡江云·西湖清明109
　　莺啼序·春晚感怀113
　　卜算子·咏梅119
　　桂枝香·登临送目123
　　宴山亭·北行见杏花127
　　木兰花·城上风光莺语乱131
　　卜算子·送鲍浩然之浙东134
　　凤箫吟·锁离愁137
　　木兰花·东城渐觉风光好140
　　清平乐·春归何处143
　　卜算子·我住长江头145
　　菩萨蛮·赤栏桥近香街直148
　　盐角儿·亳社观梅151
　　兰陵王·卷珠箔154
　　虞美人·落花已作风前舞158
　　点绛唇·新月娟娟161
　　满江红·怒发冲冠164
　　水龙吟·夜来风雨匆匆168
　　六州歌头·长淮望断172
　　汉宫春·潇洒江梅177
　　临江仙·高咏楚辞酬午日180
　　苏武慢·雁落平沙183
　　水龙吟·春恨187
　　天净沙·秋思192
　　山坡羊·潼关怀古197
　　双调·骤雨打新荷201
　　西厢记·长亭送别204
　　沉醉东风·渔夫207
　　四块玉·别情210
　　天净沙·即事212
　　卖花声·怀古214
　　作品感悟/众里寻他千百度——宋词读后感218
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　　丛书顾问：温儒敏，北京大学中文系教授，博士生导师，北大语文教育研究所所长，*聘义务教育语文教科书总主编，*“高校教学名师”。丛书主编：苏立康，中国教育学会中学语文教学专业委员会原理事长。北京教育学院教授。曾宪梓奖获得者。中国中学语文教育资深专家，全国中学生阅读教育的领军人物。 丛书策划：张在军，“民族兴亡，阅读有责”的命题提出者。先后被授予 “全国十佳教师”“中国十大杰出教师孺子牛金球奖”等称号；*、*、*、*、*、*、*、*、*等党和国家领导人10多次接见。应邀在全国作报告《超越平凡，成就卓越》等300余场。

　　宋词元曲是我国古典文学的精粹，也是民族文化瑰宝。很多的词和曲已经深入人心，百姓口熟能详，同时它也渗透在我们的日常生活和行为教育中。在倡导弘扬民族文化，加大国学宣讲力度的今天，本书精选宋词和元曲中的代表作，例如李清照的《如梦令》《一剪梅》《声声慢》，苏轼的《水调歌头》《念奴娇》，晏殊的《浣溪沙》，范仲淹的《渔家傲》，关汉卿的《窦娥冤》，马致远的 《越调·天净沙·秋思》等，进行必要的阐释和解读，帮助中学生真正走进古代诗词，走进古典文学殿堂，认识古代词曲的博大精深。