问学孔子家语 一道学习国学思想精粹的门径 杨朝明 李文文 习近平主席表示“要仔细看看”的两本书作者、孔子研究院院长杨朝明最新力作！一部带你走进真实孔子的权威读本 一本人人能看懂、可读透、有感悟的孔子研究书

　　前言
　　序章 孔子研究第一书--问学《孔子家语》
　　◎第一节 熟悉·陌生？
　　◎第二节 这样一部书
　　◎第三节 源起
　　◎第四节 命运多波折
　　◎第五节 拨乱反正
　　◎第六节 走进
　　第一章 为官一任--问学《相鲁》
　　◎第一节 初仕中都宰
　　◎第二节 出任司空
　　◎第三节 出任大司寇
　　◎第四节 夹谷之会
　　◎第五节 暂时的句号与记忆
　　◎第六节 呼应
　　第二章 好好·恶恶--问学《始诛》
　　◎第一节 诛少正卯
　　◎第二节 好好·恶恶
　　◎第三节 一个方向
　　◎第四节 必教而后行
　　第三章 王的说法--问学《王言解》
　　◎第一节 卖关子
　　◎第二节 明王之道
　　◎第三节 最高境界
　　第四章 婚姻·政治--问学《大婚解》
　　◎第一节 人道孰为大 /
　　◎第二节 爱与敬
　　◎第三节 敬身、成身
　　第五章 儒者风范--问学《儒行解》
　　◎第一节 儒，柔也
　　◎第二节 自立·若无能
　　◎第三节 忧思·宽裕
　　◎第四节 特立·规为
　　◎第五节 承载
　　第六章 内圣·外王--问学《五仪解》
　　◎第一节 寻找治世之才
　　◎第二节 人有五仪
　　◎第三节 知不知
　　◎第四节 王天下
　　第七章 行思·致远--问学《致思》
　　◎第一节 农山言志
　　◎第二节 仁人
　　◎第三节 致行
　　◎第四节 初心·本心
　　◎第五节 为政·为正
　　第八章 那个"恕"字最重要--问学《三恕》
　　◎第一节 君子三恕
　　◎第二节 思·行
　　◎第三节 托物言志
　　◎第四节 正向思维
　　◎第五节 呼吸·呼应
　　第九章 好生之德·静虚之美--问学《好生》
　　◎第一节 虚静之美
　　◎第二节 王者好生
　　◎第三节 几件小事
　　◎第四节 正·反·学
　　◎第五节 王天下
　　第十章 怀周的情结--问学《观周》
　　◎第一节 观周源起
　　◎第二节 所见所闻
　　◎第三节 子见老子
　　第十一章 君君·臣臣--问学《贤君》
　　◎第一节 贤君·贤臣
　　◎第二节 安守本分
　　◎第三节 尊贤·用贤
　　第十二章 本立而道生--问学《六本》
　　◎第一节 行己有本
　　◎第二节 本与质
　　◎第三节 慎其所处
　　◎第四节 本立道生
　　第十三章 成人·成圣--问学《颜回》
　　◎第一节 成仁·成人
　　◎第二节 君子·小人
　　◎第三节 身体力行
　　第十四章 一念之间--问学《子路初见》
　　◎第一节 子路初见
　　◎第二节 得·失
　　◎第三节 行走天地间
　　第十五章 人在困境中--问学《在厄》
　　◎第一节 陈蔡绝粮
　　◎第二节 吾道非乎？
　　◎第三节 信任
　　第十六章 治国与驾车--问学《执辔》
　　◎第一节 治国与驾车
　　◎第二节 鞭打快驴？
　　◎第三节 马缰绳
　　◎第四节 各其所能
　　第十七章 君子是怎样炼成的--问学《问玉》
　　◎第一节 玉·君子
　　◎第二节 君子是怎样炼成的？
　　◎第三节 圣人之教
　　第十八章 生死性命间--问学《本命解》、《本姓解》、《终记解》
　　◎第一节 生死性命
　　◎第二节 孔子的生死
　　◎第三节 生命的意义

　　杨朝明，1962年生。中国孔子研究院院长、研究员、博士生导师。山东省政协委员，著名孔子研究专家，曾先后担任曲阜师范大学孔子文化学院院长、历史文化学院院长、山东省儒学研究基地主任、首席专家。兼任山东孔子学会副会长、山东省历史学会副会长、中国孔子基金会学术委员等。出版学术著作20余部，发表学术论文160余篇。多次应邀赴香港、台湾、韩国、日本、欧洲等诸多国家和地区讲学，传播儒学，弘扬传统文化。 李文文，1983年生。孔子研究院儒学会馆馆长。热爱传统文化学习，研究儒家文化在现代企业中的传播与应用，写下近百万字的读书笔记和员工培训讲稿。自2011年起，先在集团内部为员工讲演培训，后应山东师范大学、国际金钥匙组织（中国区）、《中国旅游报》等单位之邀，前往讲授《儒家文化的智慧与启迪》、《礼乐文明》等，深受欢迎和赞许。《儒风大家》杂志“问孔子”专栏作者，《饭店业》杂志“饭店儒学”专栏作者。

　　《孔子家语》又名《孔氏家语》，或简称《家语》，是一部研究和了解孔子的重要著作，被称为“孔子研究第一书”。与《论语》的简略相比，《孔子家语》有完整的场景；与《大学》、《中庸》作为专题论文相比，《孔子家语》中的思想更为全面；《史记》记录了孔子事迹，但《孔子家语》的记录时代更早，内容更多，更加准确。孔子的思想博大精深，要准确地理解孔子，要真正走近孔子，决不能舍弃《孔子家语》。
　　本书定名《问学孔子家语》，表达的既是学生带着问题向老师问学，也是向《孔子家语》问学，更是通过《孔子家语》向孔子问学。相信每一个人通过“问和学”都能感受到孔子的智慧灵光，并以此来观照现实生活。书中的孔子思想，将为我们的诸多困惑带来最好解答，也必定成为行动的明确指引和力量源泉。