整合品牌传播：从IMC到IBC理论建构

　　前言
　　绪论
　　上篇
　　第一章 从单向传播的Web1.0到多向传播的Web3.0
　　一、单向传播的Web1.0
　　（一）最初的数字媒体平台：Html网页
　　（二）单向性、中心性、静止性
　　（三）Web1.0的单向传播模式
　　二、双向互动的Web2.0
　　（一）数字媒体平台的革命：社会化媒体
　　（二）交互性、公共性、开放性
　　（三）Web2.0的互动传播模式
　　三、多向传播的Web3.0
　　（一）数字媒体平台的质变：移动智能服务平台
　　（二）现实相关性、融入性、智能性
　　（三）Web3.0的多向传播模式
　　第二章 从产品驱动的营销1.0到价值观驱动的营销3.0
　　一、产品功能驱动的营销1.0
　　（一）从产品功能出发
　　（二）以大众媒体为主的广告传播模式
　　二、利益关系驱动的营销2.0
　　（一）从利益关系出发
　　（二）以社会化媒体为主的整合营销模式
　　三、价值观驱动的营销3.0
　　（一）从价值共鸣出发
　　（二）以O2O应用为主的价值共创模式
　　第三章 从整合营销传播到整合品牌传播的发展
　　一、对舒尔茨IMC理论的审视：观念与方法
　　（一）传统大众营销终结与全新营销思潮开创
　　（二）工具性整合实现一致性传播
　　（三）主体与核心价值缺位
　　二、特劳特定位理论：从广告策略整合到营销战略整合
　　（一）定位论对品牌传播理论的主要贡献
　　（二）定位论的局限性，止于认知层面的消费者关系
　　三、汤姆·邓肯整合营销传播：从营销战略整合到利益关系整合
　　（一）从观念到操作
　　（二）品牌输入输出
　　（三）利益关系的局限性
　　四、凯文·凯勒战略品牌管理理论：从利益关系整合到品牌资产整合
　　（一）品牌共鸣建立品牌关系
　　……
　　中篇
　　下篇
　　参考文献
　　后记

　　段淳林，现任华南理工大学新闻与传播学院副院长、教授，广东省新媒体与品牌传播创新应用重点实验室主任，品牌研究所所长，武汉大学广告学博士全国第一个品牌传播本科专业方向创办人，整合品牌传播（IBC）理论体系创始人，华南理工大学“兴华人才”工程品牌传播学术带头人，中国广告专家委员会委员，中国品牌营销学会理事，广东省创意经济研究会副会长，广东省企业文化协会理事，致力于品牌传播与企业文化的研究
　　近年来在《现代传播》、《中国出版》、《企业管理》、《企业研究》、《经济问题》、《现代广告》、《中国广告》、《中外企业管理》、《销售与市场》、《中国品牌》、《广告大观》等10多种专业核心期刊上发表相关论文45篇；研究报告5份多篇论文被“人大复印资料”全文转载，4项相关研究成果被省级政府部门和企业采用出版《品牌传播学》、《声浪传播》、《公共关系学》等著作7部主编全国第一套“11世纪品牌传播系列”教材与研究生教材《21世纪品牌传播理论研究》主讲“品牌传播的理论研究”、新媒体硕士及M13A、EMBA的“战略品牌管理与传播”、“企业文化与跨文化管理”等课程
　　主持与参与国家级、省厅级项目10余项，具体包括广东省社会科学规划项目，广东省软科学项目，广东省外经贸厅项目，香港生产力促进局委托项目，广州哲学社会科学发展
　　“十五”规划项目及企业品牌咨询项目30余项。

　　《整合品牌传播：从IMC到IBC理论建构》分为三篇，共十章。上篇是从技术环境、营销态势和经典理论等传播环境和理论基础对移动互联网时代的品牌传播现象新发展进行思考，中篇是从价值整合的角度对整合品牌传播理论体系进行构建，下篇提出整合品牌传播理论的相关模型。本研究认为品牌本质是价值关系，本模式便是通过深入剖析价值关系的内部机制，探析品牌价值的来源。提出品牌是一种双向价值关系，即消费者和品牌之间的双向价值关系和企业与品牌之间的双向价值关系。IBC价值整合模型是以顾客价值和企业价值为核心，从品牌的经济价值与ROI、品牌的顾客价值与ROCI、品牌的企业价值与ROVI和品牌的社会价值与ROSI等四个层面对IBC品牌价值整合模型进行构建，最后从战略、营销、财务、传播四个角度分析模型机制。