给我一个故事，还你一个创意宝贝

　　序言
　　简介
　　多讲故事（非常有益）
　　汲取灵感
　　游戏
　　出发
　　观察
　　用好本书
　　故事启蒙
　　故事牌
　　剪纸讲故事
　　故事湖
　　故事骰子
　　故事墙
　　故事结构
　　开头、中间、结尾
　　故事锦囊
　　邻居的故事
　　磁力故事板
　　故事点子
　　故事强化
　　故事石
　　旅行木偶剧场
　　记忆卡
　　故事垫
　　故事罐
　　故事书
　　故事之城
　　故事地图
　　配乐故事
　　故事盒
　　故事活动
　　故事旅行
　　故事照片
　　真假推理
　　填空故事
　　故事链
　　集体创作
　　词汇标签
　　词汇列表
　　参考书故事
　　重现过去
　　乒乓故事
　　1，2，3涂鸦讲故事
　　故事时间轴
　　争分夺秒
　　故事表演
　　魔法信箱
　　魔法石
　　魔法花棒
　　故事布景
　　探险装备
　　故事背景幕布
　　材料介绍
　　模板
　　木偶剧场
　　木偶
　　致谢

　　艾米丽 K.纽伯格，艺术家、教师、儿童手工艺术设计师，从事儿童和青少年语言和表达艺术教育工作。开设有专业博客，执著搭建艺术家、教育家、父母以及儿童交流的平台。作者多年研究艺术与写作的相互影响以及两者在培养人的想象力方面所发挥的作用，她的教学注重培养学生自我发现和动手操作的能力，她在自己家里、图书馆以及学校开设课堂，学生中既有儿童，也有成年人。

　　儿童的脑海中，总是充满了各种奇幻的故事：从天而降的冰激凌甜筒、一群环游世界的小鸟、穿越时空的汽车、下水道里整洁的金花鼠家。这些故事有的非常简单，源自日常生活，有些则稍显复杂，经历了思考提炼的过程。孩子们的奇思妙想有的被粗略地记录在日记中，有的只在脑海浮现，不论怎样，更重要的是它反映了孩子们所具有的强烈的好奇心和兴趣。这些简短的描述和脑海中的故事是可以被深入挖掘的，并且只需一点点构思和足够快乐的意图，就可以变成广为流传的故事。
　　讲故事是儿童心灵成长最精美、最富含营养的精神食粮。当你思考人生中学到的知识和教训时，脑海中形成的往往是与之相关的故事，因为这些故事可以帮助你开动脑筋，了解世界。本书所讲述的诸多游戏活动和制作方案并非只针对孩子，同样可以用来激发和鼓励那些深爱教育以及关心孩子的成年人。有了这些方案和技巧，大人和孩子就会一起幸福地畅游在讲故事的世界里。
　　相信自己的想象力，全身心地漫步于未知的故事天地中吧。