清人小学注疏五种词源研究语料库建设及研究

　　绪论
　　    一本课题的研究对象和研究价值
　　    二本课题研究采用的主要理论
　　    三汉语史研究中的数字化研究手段简介
　　章  清人小学注疏五种词源研究语料库建设
　　  节  电子文本的生产
　　  第二节  清人小学注疏五种的数据建模
　　    一构建树形结构图
　　    二使用XSDSchema进行数据建模
　　  第三节  清人小学注疏五种的标注方法
　　    一添加架构
　　    二半自动标注
　　    三生成XML文档
　　  第四节  清人小学注疏五种的属性提取方法
　　    一XML与XSL的整合
　　    二HTML对XML的整合
　　第二章  王念孙父子《广雅疏证》的词源研究
　　  节  《广雅》简介
　　  第二节  王念孙与《广雅疏证》
　　    一王念孙生平事迹
　　    二《广雅疏证》的主要内容
　　  第三节  《广雅疏证》词源研究专题
　　    一《广雅疏证》词源研究的理论方法
　　    二《广雅疏证》的同源字系统
　　    三《广雅疏证》的俗词源研究
　　  第四节  今人对《广雅疏证》的词源学研究
　　    一对《广雅疏证》的辨正、订补
　　    二对《广雅疏证》的内容、体例、训诂成就的综合评介
　　    三在对王氏训诂方法综合研究中重点评介《广雅疏证》
　　    四就《广雅疏证》分析阐发王念孙的训诂学思想和词源学理念
　　    五分析《广雅疏证》中所涉同族词或同源字的语义、语音关系
　　    六分析《广雅疏证》中的训诂术语
　　    七《广雅疏证》同族词研究专书
　　第三章  段玉裁《说文解字注》的词源研究
　　  节  《说文解字》简介
　　  第二节  段玉裁与《说文解字注》
　　    一段玉裁生平事迹
　　    二《说文解字注》的主要内容
　　  第三节  《说文解字注》词源研究专题
　　    一《说文解字注》词源研究的理论方法
　　    二《说文解字注》的同源字系统
　　  第四节  今人对《说文解字注》的词源学研究
　　    一对《说文段注》训诂研究的综合评介
　　    二就《说文段注》分析阐发段玉裁的训诂学思想和词源学理念
　　    三对《说文段注》因声求义实践的研究
　　    四对《说文段注》词源学成就的专文研究
　　    五讨论《说文段注》对联绵词的研究
　　    六讨论《说文段注》就方言作训诂的成就
　　第四章  郝懿行《尔雅义疏》的词源研究
　　  节  《尔雅》简介
　　  第二节  郝懿行与《尔雅义疏》
　　    一郝懿行生平事迹
　　    二《尔雅义疏》的主要内容
　　  第三节  《尔雅义疏》词源研究专题
　　    一《尔雅义疏》词源研究的方法和不足
　　    (一)郝懿行承袭了乾嘉学者的科学方法
　　    (二)《尔雅义疏》词源研究的缺失
　　    (三)《尔雅义疏》的“因声求义”是二元的
　　    二《尔雅义疏》的同源字系统
　　    (一)异体字系统
　　    (二)通假字系统
　　    (三)同族词系统
　　    三《尔雅义疏》对前人训诂的批评
　　    (一)《尔雅义疏》所言“望文生义”
　　    (二)《尔雅义疏》所言“缘词生训”
　　  第四节  今人对《尔雅义疏》的词源学研究
　　    一对《尔雅义疏》的辨正、订补
　　    二对《尔雅义疏》的内容、体例、训诂成就的综合评介
　　    三对《尔雅义疏》的专题研究
　　第五章  钱绎《方言笺疏》的词源研究
　　  节  《方言》简介
　　  第二节  钱绎与《方言笺疏》
　　    一钱绎生平事迹
　　    二《方言笺疏》的主要内容
　　  第三节  《方言笺疏》词源研究专题
　　    一《方言笺疏》词源研究的方法和不足
　　    (一)钱绎承袭了乾嘉学者的科学方法
　　    (二)钱绎之训诂实践比之段、王局限性更甚
　　    (三)《方言笺疏》的“因声求义”是二元的
　　    二《方言笺疏》的同源字系统
　　    (一)异体字系统
　　    (二)通假字系统
　　    (三)同族词系统
　　第六章  《释名疏证补》的词源研究
　　  节  《释名》简介
　　  第二节  王先谦与《释名疏证补》
　　    一王先谦生平事迹
　　    二《释名疏证补》的主要内容
　　  第三节  《释名疏证补》所收各注家词源研究
　　    一“毕沅曰”的词源研究
　　    二“成蓉镜日”的词源研究
　　    三“叶德炯曰”的词源研究
　　    四“苏舆日”的词源研究
　　    五“王启原曰”的词源研究
　　    六“皮锡瑞曰”的词源研究
　　    七“王先慎曰”的词源研究
　　    八“王先谦曰”的词源研究
　　    九其他各家的研究
　　第七章  清人词源研究成果的特点及评价
　　  节  清人词源研究的特点
　　    一复综性
　　    二二元性
　　    三应用性
　　  第二节  影响今人利用清人词源研究成果的障碍
　　    一注疏性质的限制
　　    二古音体系的粗疏
　　    三语义分析的粗劣
　　    四语文学与语言学的隔阂
　　  第三节  清人词源研究成果应用二例
　　    一《论语》“造次必于是”新解
　　    二从“孝”“敬”“悌”的词源重新审视传统孝文化
　　结语
　　参考文献
　　  古籍
　　  著作
　　  论文
　　后记

　　甘勇，湖北松滋人，1980年生，文学博士，2008年毕业于华中科技大学语言学及应用语言学专业。现任教于中南财经政法大学新闻与文化传播学院中文系，主要讲授古代汉语课程。研究兴趣涉及汉语史、应用语言学等领域，已在国内外学术期刊上发表语言学论文十余篇。现主持*人文社科青年基金项目一项，另完成其它项目多项。

　　本书意在采用数据库方法辑录清代五部小学注疏（即《广雅疏证》、《说文解字注》、《尔雅义疏》、《方言笺疏》、《释名疏证补》）中因声求义的训诂材料，并发掘其中的词源研究成果和经验，努力探讨如何利用清代学者的词源研究成果来开展现代词源学研究，故而是对清人词源研究主要材料、方法、成就的一个总结。